Publicación: Percepciones de los docentes ante las emociones de los estudiantes en periodo de exámenes: una comparación entre un colegio público y privado /
| dc.contributor.advisor | Romero Acosta, Kelly Carolina | spa |
| dc.contributor.author | Ortega Troncozo, Diana Marcela | spa |
| dc.contributor.author | Sánchez Muñoz, Ana Cristina | spa |
| dc.contributor.author | Serpa Herazo, Saray | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-06-03T15:25:51Z | |
| dc.date.available | 2023-06-03T15:25:51Z | |
| dc.date.issued | 2017 | spa |
| dc.description | Un CD- Rom (640KB) ; 12 cm | spa |
| dc.description.abstract | Propósito: Analizar la percepción de los docentes ante las emociones que tienen los estudiantes en los exámenes, en un colegio público y privado en corozal-sucre Metodología: El paradigma de esta investigación es interpretativo, de diseño cualitativo de tipo fenomenológico. Se realizaron entrevistas semiestructuradas y grupos focales con los docentes y una entrevista a la coordinadora de los colegios, esto con el fin de realizar una adecuada triangulación de los datos. Hallazgos y conclusiones principales: Se halló que los docentes perciben que los estudiantes muestran angustia, llanto y nerviosismo frente a los exámenes. Éstos son causados por la expectativa tanto de docentes como de padres. Los participantes señalaron a la motivación como un método que podría ayudar a disminuir la angustia, el llanto y los nervios frente a los exámenes. El trabajo. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Psicologo | spa |
| dc.description.notes | Trabajo de grado(Psicóloga) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología. Sincelejo, 2017. | spa |
| dc.format.extent | Un CD- Rom (640KB) | spa |
| dc.identifier.barcode | T-05790 | spa |
| dc.identifier.local | PS-05790 2017 | spa |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/7796 | |
| dc.identifier.url | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/31306 | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades y Educación | spa |
| dc.publisher.place | Sincelejo | spa |
| dc.publisher.program | Psicología | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.subject.lemb | Emociones. | spa |
| dc.subject.lemb | Evaluación del alumno. | spa |
| dc.title | Percepciones de los docentes ante las emociones de los estudiantes en periodo de exámenes: una comparación entre un colegio público y privado / | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |