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Las TIC´s como estrategia pedagógica para fomentar la lectura en los niños de segundo grado de la escuela Betania de san José de oriente

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dc.contributor.authorBarrios Barrero, Luz Daryspa
dc.date.accessioned2017-10-11T23:23:57Zspa
dc.date.available2017-10-11T23:23:57Zspa
dc.date.issued2014spa
dc.description.abstractEl presente trabajo, tiene por objeto, Implementar las TIC´S como herramienta pedagógica para fomentar la lectura en los niños de segundo grado de la escuela Betania-San José de Oriente. Para lo cual buscara de forma tangible la concesión de información respecto de la identificación de las dificultades que presentan los estudiantes del grado segundo de la escuela Betania, con relación al desinterés por la lectura, el establecimiento de una guía por medio de las TIC´S que contribuya al fomento de la lectura en los niños de segundo grado de la escuela Betania – San José de Oriente, el fomento en los niños de segundo grado de la escuela Betania – San José de Oriente el interés por la lectura a través de las TIC´S y por último, una Valoración del interés de los estudiantes a través de los resultados obtenidos durante el proceso. Para el proceso mencionado anteriormente se tomó la metodología enmarcada dentro del paradigma cualitativo-descriptivo. Así mismo se tendrá en cuenta la implementación conocida como la encuesta la cual arrojara los datos que plantearan el análisis para dar los resultados correspondientes a la pregunta problema.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidadesspa
dc.identifier.citationLCH-04401 2014spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1167spa
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidadesspa
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectLecturaspa
dc.subjectTIC´Sspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectDificultadesspa
dc.titleLas TIC´s como estrategia pedagógica para fomentar la lectura en los niños de segundo grado de la escuela Betania de san José de orientespa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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