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Diseño e Implementación de un Blog como Estrategia Lúdico - Didáctica para Mejorar los Procesos de Lecto-Escritura en los Estudiantes del Grado Sexto de la Institución Educativa Instituto Técnico Agrícola del Municipio de Lorica Departamento de Córdoba
(2016)
El siguiente proyecto pretende a través del blog mejorar los procesos de lecto-escritura de los
alumnos del grado sexto de la institución educativa técnico agrícola de lorica que después de la
etapa diagnostica se detectó ...