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dc.contributor.advisorPaternina Caraballo, Tatianaspa
dc.contributor.authorDíaz Monterrosa, Karolyspa
dc.contributor.authorDíaz Monterroza, Lineth Patriciaspa
dc.contributor.authorOrtiz Guerra, Carolinaspa
dc.date.accessioned2023-10-02T16:21:54Z
dc.date.available2023-10-02T16:21:54Z
dc.date.issued2015spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9165
dc.descriptionUn CD-Rom (1.611 KB) gráficas, imágenes, tablas ; 12 cmspa
dc.description.abstractLa literatura es una herramienta facilitadora de los procesos de aprendizaje; ya que por medio de ella el estudiante es capaz de emergerse en un mundo fantástico, capaz de hacer que este aflore sus sentimiento y emociones, de allí que el cuento literario se convierta en una estrategia pedagógica para en el desarrollo de las habilidades Lingüísticas en los estudiantes, importantes en la comunicación verbal.spa
dc.format.extentUn CD-Rom (1.611 KB)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.titleEl cuento literario como eje transformador en el desarrollo de las habilidades lingüística /spa
dc.description.notesTrabajo de grado(Licenciado en Educación Básica - Humanidades) --Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma. Sincelejo, 2015.spa
dc.identifier.localLCH-04927 2015spa
dc.identifier.urlhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/29188spa
dc.publisher.placeSincelejospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.identifier.barcodeT-04927spa


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