Cómo fortalecer el proceso escritor para mejorar la competencia comunicativa, aplicando actividades del género narrativo en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Divino Niño [Sede Guaraní) del municipio de Agustín Codazzi - Cesar /
dc.contributor.advisor | García Fuentes, Ena Luisa | spa |
dc.contributor.author | Martínez Calderón, Delcy Cecilia | spa |
dc.contributor.author | Ramírez Gutiérrez, Lud Betxy | spa |
dc.contributor.author | Mejía Silva, Maribel | spa |
dc.description | 85 hojas : il. ; 28 cm | spa |
dc.description.notes | Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia, Licenciado 2012. | spa |
dc.format.extent | 85 hojas : il. ; 28 cm | spa |
dc.identifier.barcode | T-03222 | spa |
dc.identifier.local | 370 | spa |
dc.identifier.local | LCH-03222 2012 | spa |
dc.identifier.url | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/26570 | spa |
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dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.lemb | Escritura -- Aprendizaje | spa |
dc.subject.lemb | Lectura -- Aprendizaje | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Trabajo de grado y disertaciones académicas | spa |
dc.title | Cómo fortalecer el proceso escritor para mejorar la competencia comunicativa, aplicando actividades del género narrativo en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Divino Niño [Sede Guaraní) del municipio de Agustín Codazzi - Cesar / | spa |
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