La huerta escolar como estrategia para la enseñanza de las ciencias naturales /
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2015
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Resumen en español
La presente monografía investigativa propone “la Huerta Escolar como estrategia para para la enseñanza de las Ciencias Naturales” en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Gabriel García Márquez ubicado en la ciudad de Corozal Sucre; y se plantea dentro de su objetivo general y en consecuencia con sus objetivos específicos, promover la huerta escolar para el logro de aprendizajes significativos desde el área en mención.
Descripción general
Un CD-ROM (644 KB) : cuadros ; 12 cm
Notas
Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015.