El bibliobanco como recurso didáctico para fomentar la lectoescritura en el aula /
dc.contributor.advisor | Rodríguez Quiroga, Gloria Stella | spa |
dc.contributor.author | Barreto Murcia, Sandra Milena | spa |
dc.contributor.author | Garzón Gómez, Nury Maritza | spa |
dc.contributor.author | Grajales Mestizo, Carlos Fabián | spa |
dc.contributor.author | Ramos Reyes, Leidy Johanna | spa |
dc.date.issued | 2015 | spa |
dc.description | Un CD-Rom (1.487 KB) gráficas, imágenes, tablas ; 12 cm | spa |
dc.description.abstract | niño y la niña desde temprana edad empiezan hablar y se están comunicando con los demás; y el contexto que lo rodea, su escritura la desarrolla como medio de expresión y recreación. Cuando el niño y la niñallegan a la escuela ya tiene un caudal de conocimientos previos acerca de los dos procesos de lectoescritura, (escribir y leer). La Escuela y el docente son quienesse encargan por medio del proceso de aprendizaje, brindar todo el apoyo necesario para superar las debilidades y dificultades que se presentan en su formación educativa. El objetivo de la propuesta está centrada en proponer y plasmar el bibliobanco como un recurso didáctico para fomentar la lectoescritura en los estudiantes del centro educativo rural Caney bajo en los grados de básica primaria (1-4), además ampliar la construcción de los conocimientos, a través del buen uso investigativo del bibliobanco. | spa |
dc.description.notes | Trabajo de grado(Licenciado en Educación Básica - Humanidades) --Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjeros. Villavicencio, 2015. | spa |
dc.format.extent | Un CD-Rom (1.487 KB) | spa |
dc.identifier.barcode | T-04995 | spa |
dc.identifier.local | LCH-04995 2015 | spa |
dc.identifier.url | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/29282 | spa |
dc.publisher.place | Villavicencio | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.title | El bibliobanco como recurso didáctico para fomentar la lectoescritura en el aula / | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |