Distribución del consumo energético en el campus universitario de CECAR /

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dc.contributor.advisorAnaya Herrera, Jhon Edinsonspa
dc.contributor.advisorGándara Molino, Mariospa
dc.contributor.authorGaviria Vitola, Laura Vanessaspa
dc.contributor.authorHernández Navarro, Héctor Davidspa
dc.contributor.authorSilgado Ramírez, Norelisspa
dc.date.issued2020spa
dc.descriptionUn CD Rom (2 MB) : 117 páginas ; imágenes, tablas ; 12 cmspa
dc.description.abstractLa energía eléctrica es el motor de todos los sectores económicos del país, pero a su vez es causa de problemáticas ambientales que afectan la calidad de la atmosfera, el agua y el suelo. Por tal razón en la norma ISO 50:001, y del Decreto 2331 de 2007 y la Ley 697 de 2001 a nivel nacional, establecen intervenciones a través de programas de manejos eficientes de energía aplicables en organizaciones cualquiera, para alcanzar una formación y mediación en el uso de este recurso. En este sentido, CECAR como institución de educación superior IES comprometida con la sostenibilidad, determinó la distribución teórica del consumo energético en el campus universitario por bloques, teniendo en cuenta el número de equipos electrónicos, tiempo de uso y potencia activa; también se verificó el consumo histórico teniendo en cuenta los años 2018 y 2019. En la etapa de intervención se implementaron capacitaciones en compañía de la empresa Electricaribe dirigidas a estudiantes, docentes, administrativos y personal de servicios generales, en las cuales se abordaron temas relacionados con el uso eficiente de energía y manejo adecuado de aparatos electrónicos. De igual manera mediante estrategias lúdico-pedagógicas se socializo un poster con información clave del proyecto, entrega de folletos con tips de ahorro de energía y un juego didáctico denominado curiosidades del bolsillo; esta última fue evaluada con un test de percepción para reconocer el impacto en los asistentes. En conclusión, es urgente implementar un programa institucional de manejo eficiente de energía basado en la formación y gestión, con el ánimo de reducir a través de acciones pro ambiental el consumo mensual de kilovatios y al mismo tiempo reducir la carga de toneladas de dióxido de carbono que emitimos a la atmósfera y que aumentan el calentamiento global. El trabajo.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturalesspa
dc.description.notesTrabajo de grado(Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Sincelejo, 2020.spa
dc.format.extentUn CD Rom (2 MB) : 117 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.barcodeT-08274spa
dc.identifier.localLCC-08274 2020spa
dc.identifier.urlhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/34444spa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Educaciónspa
dc.publisher.placeSincelejospa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturalesspa
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.lembEnergía eléctrica.spa
dc.subject.lembAtmósfera.spa
dc.subject.lembEnergía. -- Consumo. -- Sostenibilidad. -- Gestión.spa
dc.titleDistribución del consumo energético en el campus universitario de CECAR /spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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