TY - THES 
TI - Planeamiento, diseño y creación de un curso virtual de entrenamiento que permita a los docentes en formación de CECAR mejorar los resultados en las pruebas saber pro (lectura crítica), utilizando la herramienta de Moodle /
AU - Luna Arráez, Mirna
AU - Ballesta Tordecilla, Pedro Francisco
AU - Correa Pérez, Fadis
AU - Espitia Viga, Roxana
AU - Medrano Barrios, Rafaela Edith
AU - Payares Ortiz, Yenifer
AU - Valeta Doria, Tania
AU - Vargas Hernández, Aviuth Amin
AB - Cuando se busca la calidad, de manera inmediata es necesario pensar en una manera de medirla. Es por ello que en procura de garantizar la calidad de los profesionales en Colombia, el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo del ICFES han dado paso a las pruebas SABER PRO como una manera de identificar el nivel en el que se encuentran los estudiantes universitarios y calificar de esta manera a las Instituciones Educativas de Educación Superior en el país.
DA - 2015
KW - Enseñanza con ayuda de computadores.
KW - Evaluación académica.
KW - Métodos de enseñanzas.
KW - Pruebas de capacidad escolar.
KW - Trabajo de grado y disertaciones académicas.
UR - http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9350
ER -