TY - GEN 
TI - Prácticas, tendencias y perspectivas de  la gerencia académica en los espacios  universitarios destinados a la formación del  talento humano en educación
AU - Pérez Prieto, María Elena
AU - Acurero Luzardo, Marilú Tibisay
AB - Esta investigación surge ante las dificultades y desafíos afrontados 
por la universidad venezolana, particularmente de la Universidad 
Pedagógica Experimental Libertador para impulsar desde su casa 
de estudio al Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio” (IPRGR) 
con su misión, visión, políticas, programas de docencia, investigación 
y extensión. El objetivo fue determinar las prácticas, tendencias y 
perspectivas de la gerencia académica, desde el contexto docente, 
tomando como referente el mencionado instituto. Los resultados indican 
que la institución tiene por naturaleza invertir en la capitalización de 
conocimientos y saberes para desarrollar las competencias y destrezas 
en las áreas y disciplinas del hacer pedagógico de sus docentes. El 
estudio enmarcado en el paradigma positivista permitió sistematizar 
hallazgos sobre las actuaciones de los responsables de la gerencia 
académica en prácticas de planificación, organización, coordinación, 
adaptabilidad, flexibilidad; así como tendencias de la responsabilidad 
gerencial, mecanismos de acreditación, clasificación, renovación, 
revitalización, perspectivas en los planes de formación, líneas de trabajo, mecanismos de promoción y difusión. El análisis de los datos determinó 
que el gerente académico no desarrolla, ni da garantías a su personal 
de la ejecución efectiva del plan de formación del talento humano, 
dada la insuficiencia presupuestaria de la universidad, a esto se suma 
poca capacidad de adaptarse, renovar y revitalizar los compromisos 
adquiridos con la academia por el ambiente de austeridad, que no 
propicia el cubrimiento de las metas y objetivos institucionales, ni 
ofrece respuestas positivas a los sistemas de calidad y efectividad de 
la prácticas gerenciales implementadas.
DA - 2020
KW - gerencia académica
KW - formación
KW - talento humano
PB - Universidad del Zulia - Venezuela
UR - http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2264
ER -