@MISC{Cha_EL _2020,
author = "Charris Balcázar, Martha - Oñate Barros, Ana Isabel",
title = "EL DIÁLOGO COMO HERRAMIENTA PARA SOLUCIONAR CONFLICTOS TERRITORIALES SOBRE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL EN LA ETAPA DEL POSCONFLICTO EN COLOMBIA",
abstract = "Solidez  para  la  paz  en  tiempos  líquidos  una  posibilidad  para  construir  democracia,  El  diálogo  entre  opuestos  y  su  utilidad  en  la  consolidación  de  una  paz  estable  y  duradera  con  un  enfoque  de  desarrollo  territorial  y  finalmente,  la  importancia  de  los  Programas  de  Desarrollo  con  Enfoque  Territorial  en  el  desarrollo  y  progreso  empresarial y de las comunidades, son los tres capítulos o enfoques de  discusión  que  se  proponen  en  adelante  para  evidenciar  como  el  diálogo  puede  solucionar  conflictos  territoriales  sobre  desarrollo  sostenible y liberar grandes tensiones entre empresas y comunidades. 
Proponiendo  entender  este  tipo  de  escenarios  como  una  forma  de  sentar actores estratégicos en una gran discusión en la que se pueden llegar  a  acuerdos  sin  dejar  de  tener  posiciones  opuestas,  en  donde  comunidades,  institucionalidad  y  empresarios  se  escuchen  a  partir  de  unos  puntos  clave  de  convivencia  en  la  búsqueda  de  soluciones  efectivas, ello implica poner en marcha un proceso entre improbables que nos lleve a avanzar en medio de riesgos imprevisibles, hacia una sociedad  fundamentada  en  la  dignidad  humana  y  la  profundidad  espiritual, en la búsqueda de la verdad sin miedos, en la superación de  la  exclusión  social,  económica  y  política;  en  la  protección  de  la  naturaleza y en la consolidación de instituciones justas, democráticas y creíbles. Y, por supuesto, en la lucha por terminar con la corrupción, que  se  fundamenta  en  la  mentira,  la  codicia,  el  desprecio  de  los  intereses  generales  y  el  engaño,  tenemos  derecho  a  ser  diferentes,  pero incluso esas diferencias hay que hacerlas sostenibles.",
year = 2020,
url = "http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2629",
}