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dc.contributor.advisorLengua Cantero, Claudiaspa
dc.contributor.authorSerpa Rosario, Carlos Enriquespa
dc.contributor.authorSimanca Guerra, Licenia Del Carmenspa
dc.contributor.authorZabaleta Martinez, Maira Ceciliaspa
dc.date.accessioned2017-09-13T21:23:50Zspa
dc.date.available2017-09-13T21:23:50Zspa
dc.date.issued2015spa
dc.identifier.citationLCT-04720 2015spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/651spa
dc.description.abstractLa siguiente monografía, trabajo en equipo mediante juegos tradicionales para el reconocimiento y la práctica de las normas de convivencia en los estudiantes de primer grado del gimnasio mixto carrusel de la alegría de Sahagún Córdoba tiene como objetivo implementar el trabajo en equipo mediante juegos tradicionales para la práctica y el reconocimiento delas normas de convivencia en los estudiantes del grado primero. Está sustentada con los enfoques constructivista, de las inteligencias múltiples y humanista, se tomó como metodología el trabajo en equipo mediante juegos tradicionales con el fin de que interactúen entre si y conozcan juegos diferentes a los de sus aparatos electrónicos, para trabajar en equipo se implementaron reglas a seguir para que aprendan a obedecer órdenes. Los estudiantes se mostraron interesados por aprender juegos diferentes y manifestaron sentirse a gusto durante la implementación de la metodología, lograron interactuar de manera pacífica y acatar algunas órdenes. Se concluyó que se debe trabajar la convivencia desde los primeros grados para aprovechar la etapa de experimentación por la que los niños atraviesan, en la cual todo les parece interesante, además involucrar los padres de familia que son pieza fundamental en el desarrollo integral de los alumnos.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectJuegos Tradicionalesspa
dc.subjectTrabajo En Equipo E Interactuarspa
dc.titleTrabajo en equipo mediante juegos tradicionales para el reconocimiento y la práctica de las normas de convivencia en los estudiantes de primer grado del gimnasio mixto carrusel de la alegría de Sahagún - Córdobaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Tecnologíaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnologíaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa


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