@TECHREPORT{Bas_Uso_2014,
author = "Bastidas Barranco, Rosario Helena - Calderon Moreno, Martha Duvelis",
title = "Uso apropiado de la metodología tradicional en el proceso de escritura de los estudiantes del grado tercero del colegio divino niño de la Loma – Cesar",
abstract = "Por medio de la realización de este proyecto se pudieron detectar problemas
ortográficos y a la vez dar solución a los mismos con ayuda de algunas herramientas
tecnológicas y pedagógicas que facilitaron el aprendizaje de los educandos.
Es así como este proyecto permitió detectar una situación problema, luego de
implementar una evaluación diagnostica en la cual se considera importante el desarrollo de
la competencia ortográfica, se pretende potenciar esta competencia a través del uso del sitio
Web El Punto sobre la i, y de esta manera fortalecer todas aquellas falencias presentadas al
momentos de escribir.
Para ello se trazaron una serie de objetivos que permitieron implementar el uso del sitio
web El Punto sobre la i como estrategia pedagógica orientada hacia la potenciación del uso
correcto de la ortografía. Luego de realizadas las actividades se obtuvieron los siguientes
resultados:
 Se produjo en los estudiantes y docentes de la institución, un proceso de
concientización hacia la importancia y necesidad de escribir correctamente, así
como del valor que tiene la ortografía en el medio cultural y social.
 Los estudiantes mejoraron su ortografía en cuanto al uso de las grafías (s/z, b/v).
 Los docentes de las diferentes áreas del saber se sintieron responsables por
llevar a cabo el proceso de enseñar a los estudiantes a escribir correctamente.
 Se evidenció que el uso del sitio web “El Punto sobre la i”, incrementó la
motivación en los estudiantes para mejorar las falencias ortográficas
encontradas, ya que a través de la interacción lograron asimilar de una manera
más didáctica las reglas ortográficas",
year = 2014,
institution = "CECAR",
url = "http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1171",
}