@MISC{Dor_Téc_2021,
author = "Doria, Daniela - Manjarres, Mirella",
title = "Técnica DICATI para disminuir  síntomas de ansiedad en niños: caso  de la Institución Educativa Técnico  Industrial Antonio Prieto Sincelejo Sucre",
abstract = "El presente estudio tiene como objetivo evaluar el efecto de la técnica 
DICATI en la disminución de síntomas ansiosos en niños de 9 a 12 
años. Esta técnica fue diseñada por las autoras de este manuscrito con 
el fin de aportar al fortalecimiento de la salud mental de los niños 
a través de la disminución de los síntomas de ansiedad, los cuales 
pueden causar dificultades en el adecuado desarrollo de los menores. 
Esta técnica se compone de ejercicios para el manejo y reconocimiento 
de las emociones, actividades de relajación progresiva, relajación 
dinámica y respiración guiada. Toma como referentes teóricos los 
métodos de relajación de Koeppen (1993) y Jacobson (1930) y 
vincula actividades dinámicas diseñadas por las presentes autoras. La 
metodología que se utilizó fue de tipo cuantitativo, cuasiexperimental, 
con un diseño de grupo pretest-postest (debido a que se obtuvo una 
medida de los síntomas ansiosos antes y después de la intervención 
con la técnica DICATI). Los instrumentos utilizados fueron un 
cuestionario sociodemográfico para identificar las características de 
la población y Screen for Child Anxiety-Related Emotional Disorders 
(SCARED) para medir los síntomas de ansiedad. Se conformaron tres 
grupos caso y un grupo control, en donde a los tres grupos caso se 
les aplicó la técnica y al grupo control no se le aplicó la técnica. Los 
resultados evidencian una disminución significativa de los síntomas en uno de los tres grupos caso luego de la aplicación de la técnica. Esto 
permite concluir que la técnica DICATI fue eficaz en la disminución 
de síntomas ansiosos en los niños.",
year = 2021,
url = "http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2275",
}