TY - THES 
TI - El desarrollo del pensamiento crítico como estrategia pedagógica para el afianzamiento del proceso de comprensión lectora
AU - Naranjo Quintana, María Piedad
AU - Sanchez Salazar, Yiselth Patricia
AU - Monterroza Guzmán, Julio Albeiro
AB - El proyecto de Investigación, el pensamiento crítico como estrategia para incentivar la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto grupo “c” de la Institución Educativa Simón Bolívar, sede Concentración del Norte Sahagún, Córdoba, presenta como base fundamental para logar los objetivos un plan de actividades que genera motivación tanto en los estudiantes como en el docente para enfrentar un proceso de aprendizaje a través de la lectura comprensiva.
DA - 2013
UR - http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1591
ER -