TY - THES 
TI - Incidencia de la motivación en el rendimiento académico de estudiantes de 4° y 5° de educación básica en el área de lengua castellana del programa Casa de los Dones de la Fundación Dones de Misericordia
AU - Herrera Osorio, Ana Leonor
AU - Choperena Jiménez, Nancy Patricia
AB - La motivación o la falta de la misma en el ámbito escolar se constituyen en un elemento positivo
o negativo en los procesos de enseñanza aprendizaje. Es por ello que surge esta investigación
donde se pretende establecer la incidencia de la Motivación en el rendimiento académico de
estudiantes de grado cuarto y quinto de básica primaria de una Fundación en la ciudad de
Cartagena, la cual trabaja en el restablecimiento de los derechos de la població n vulnerable del
departamento de Bolívar. El método de investigación que se empleó fue el cuantitativo, con él se
logró identificar mediante la aplicación de una encuesta la baja incidencia de la motivación
extrínseca e intrínseca en el rendimiento académico de los estudiantes específicamente en el área
de lengua castellana.
DA - 2020
KW - Motivación extrínseca.
KW - Motivación intrínseca.
KW - Rendimiento académico.
PB - CECAR
UR - http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2400
ER -