TY - GEN 
TI - Competencias socioemocionales de los adolescentes víctimas del conflicto armado en Ovejas (Sucre - Colombia)
AU - Hernández  Henrríquez, Cindy
AU - MENDIVIL HERNANDEZ, PATRICIA
AB - El  presente  estudio  tuvo  como  objetivo  describir  las  competencias  socioemocionales  en  adolescentes  víctimas  del  conflicto  armado,  llevado a cabo bajo un diseño no experimental de cohorte trasversal de tipo descriptivo, con un análisis comparativo de grupos. La población estuvo  conformada  por  100  adolescentes  en  edades  comprendidas  entre los 14 y 17 años, los cuales, fueron seleccionados a través de un muestreo aleatorio Simple; el instrumento utilizado fue el Inventario Emocional Baron - ICE: Na – completo para adolescentes. Este estudio está fundamentado en el modelo de competencias de BARON, quien expone  que  las  competencias  socioemocionales  “son  una  red  de  competencias  emocionales  y  sociales  interrelacionadas,  destrezas  y  facilitadores que determinan como nos comprendemos y expresamos de  forma  efectiva,  entendemos  a  los  otros  y  nos  relacionamos  con  ellos y hacemos frente a las demandas diarias” (p.14).Los resultados muestran  que  los  adolescentes  participantes  tienen  habilidades  apropiadas para hacer frente a las demandas diarias que el contexto en   donde   se   desenvuelven,   destacándose   la   competencia   de   adaptabilidad, la capacidad interpersonal e interpersonal, el manejo del  estrés,  y  las  impresiones  positivas.  Estos  resultados  resaltan  la  importancia  de  implementar  estrategias  de  intervención  psicosocial  basadas en competencias socioemocionales.
DA - 2019
KW - competencias   socioemocionales
KW - adolescentes
KW - conflicto armado
KW - Social-emotional  competencies
KW - adolescents
KW - armed  conflict
PB - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
UR - http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2749
ER -