Examinando por Materia "Cconductas delictivas."

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    Asociación de los estilos parentales, percepción de la funcionalidad familiar y la estructura familiar, en la aparición de conductas delictivas en adolescentes pertenecientes al servicio social de la ciudad de Sincelejo /
    (Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019) Martínez Narváez, Robinson Rafael; Vivas Domínguez, María Angélica; Vivas Domínguez, Laura Patricia; Arroyo Alvis, Katy Estela
    El objetivo de este estudio fue establecer la relación de los estilos parentales, la estructura familiar y la percepción de la funcionalidad familiar en la aparición de conductas delictivas en los adolescentes pertenecientes al servicio social de la ciudad de Sincelejo. La metodología de esta investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo observacional, nivel correlacional y de corte transversal, constituida por una muestra de 183 estudiantes pertenecientes a las instituciones educativas La unión, San Vicente, José Ignacio López, INPES, Nueva Esperanza y Comfasucre de la ciudad de Sincelejo. Para su realización se utilizó un cuestionario Ad hoc para la recolección de datos sociodemográficos; el cuestionario A-D de Seisdedos (1995) para evaluar la presencia de conductas antisociales y delictivas; el Apgar Familiar (Smilkstein, 1978), el cual se utiliza para medir la percepción de la funcionalidad familiar desde la perspectiva del adolecente y por último, la Escala de Estilos Parentales (Supple, Peterson y Bush, 2004) en la cual se evalúa el tipo de estilo de crianza impartido por los padres desde la perspectiva del menor. Los resultados muestran que estilos parentales autoritarios y negligentes se encuentran asociados de manera significativa a la aparición de conductas disruptivas y a una mala percepción de la funcionalidad familiar (Adaptación, Participación, Gradiente de recurso personal, Afecto y Recursos), mientras que estilos de crianza autoritativos y permisivos aparecen como factores de protección debido a que presentan mejor percepción de la familia. El trabajo.