Examinando por Materia "Ecosistemas."
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Ítem Acceso abierto Diseño paisajístico de senderos y zonas de estancia en la fracción del bosque de la corporación Universitaria del Caribe – CECAR, sede principal, municipio de Sincelejo /(2017) Rodero Narváez, Manuel David; Cárdenas Támara, Jefferson Klaus; de la Ossa Velásquez, Liliana MaríaEn esta investigación se evidencia que en la fracción del bosque de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, sede principal, ubicada en el municipio de Sincelejo, no existen espacios de estancia, ni recorridos, para que toda la comunidad estudiantil pueda acceder y disfrutar de esta zona, debido a la falta de equipamientos y elementos, que permitan a esta área constituirse en utilizable; además se observar el deterioro ambiental debido a la poca o nula intervención para el mantenimiento y aprovechamiento de este medio natural, que ha ocasionado la alteración del ecosistema y a su vez el deterioro de las visuales en el paisaje, generando poca importancia sobre este sector de la Corporación; por todo lo anteriormente dicho, se ha detectado la necesidad de crear un diseño paisajístico con espacios y recorridos que permitan una interlocución, donde los estudiantes y todas las personas que acceden al Campus Universitario, puedan interactuar con el medio natural, sin ningún tipo de afectación a dicho ecosistema, con los objetivos de contribuir con el paisajismo, equipamiento, aprendizaje y esparcimiento, que ayuden de esta manera a establecer una eco-cultura en los Cecarences. El trabajo.Publicación Acceso abierto Promoviendo el pensamiento crítico usando una estrategia basada en la preservación y conservación de la Trachemys Callirostris “La Hicotea” Con Los estudiantes de la Institución Educativa María Inmaculada del Municipio de San Benito Abad - Sucre, Colombia. /(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019) León León, Adolfo David; Álvarez López, Dorbis Esther; Vergara Ramos, Fadith del Cristo; Rodríguez Sandoval, Marco TulioEl trabajo. La realidad social, al respecto del medio ambiente, flora y fauna, que nos rodea, es sumamente preocupante, pero aún más el escaso nivel de razonamiento cívico social que se necesita, para preservar el medio y sus especies, es por esto que mediante este proyecto de investigación pretendemos promover el pensamiento crítico usando una estrategia basada en la preservación y conservación de la Trachemys Callirostris “la hicotea” con una población base de estudio piloto, los estudiantes de la Institución Educativa María Inmaculada del municipio de san Benito abad - sucre, Colombia, intentando conocer inicialmente cual es el grado de pensamiento crítico que tienen los estudiantes de esta Institución sobre la preservación y conservación de la Trachemys Callirostris “la hicotea” con el fin de diseñar estrategias que promuevan el aprendizaje sobre la preservación y conservación de la misma, logrando evaluar estas estrategias, y así poder implementar modelos cada vez más efectivos en diferentes zonas del departamento.