Examinando por Materia "Educación primaria"
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Ítem Sólo datos Cómo a través de cuentos se fortalece los hábitos de lectura en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Fundación El Shadai en la ciudad de Valledupar, Cesar /(2012) Coronel Verdecia, Delcys María; De la Hoz Seoanes, Gilberto; Toncel Pérez, Laris María; García Fuentes, Ena LuisaPublicación Acceso abierto Formación de vocaciones científicas en jóvenes: una reflexión desde las vivencias de una fisioterapeuta, joven investigadora de Sucre(Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, 2023-11) Abad Suárez, Elizabeth; Barrios Barreto, Meryene Cecilia; Corporación Universitaria del Caribe – CECAR; Universidad de Cordoba; Gobernaciòn de SucreLa formación de vocaciones científicas supone una estrategia para el desarrollo talento humano en el ámbito científico. A lo largo de los años, se han implementado numerosas estrategias destinadas a fortalecer las habilidades investigativas y fomentar la cultura científica entre niños y jóvenes. Por este motivo, en las instituciones educativas de nivel básico, primario y secundario se llevan a cabo estrategias que permiten a los niños tener su primer acercamiento al mundo científico. Estas estrategias incluyen actividades para identificar problemáticas en su entorno y, posteriormente, proponer soluciones utilizando el método científico, siempre bajo la orientación de un docente que los guía en todo el proceso. De manera similar, en la educación superior se desarrollan programas de formación en investigación de manera más especializada y rigurosa. En este nivel, se formulan y ejecutan proyectos que siguen las orientaciones de líneas de investigación institucionales. Además, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias) también ha implementado proyectos para fortalecer las capacidades científicas de jóvenes investigadores. En este contexto, este escrito tiene como objetivo realizar un análisis reflexivo sobre las estrategias para el fortalecimiento de las vocaciones científicas, desde la educación primaria hasta la educación superior, así como reflexionar sobre las experiencias adquiridas en la participación en el Proyecto Jóvenes Investigadores de Sucre.Ítem Sólo datos Ítem Sólo datos La televisión como agente de socialización primaria de niños y niñas en edad de preescolar del Hogar Infantil Camilo Torres de Sincelejo /Ruiz Bertel,Elena; Gutiérrez Barboza,Ledis; Baldovino Vergara,KattyÍtem Sólo datos "El uso de las TICs para potenciar la lecto escritura en los estudiantes del grado tercero de la básica primaria en la sede Dorotea Hadameck de la Institución Educativa Magola Hernández Pardo del municipio de Pueblo Bello Cesar" [Archivo de computador] /Arango Peña, Luz Dary; Bohórquez Gallardo, Carmen; Bohórquez Gallardo, Marina; García Fuentes, Ena Luisa
