Examinando por Materia "Enseñanza con ayuda de computadores."

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    El OVA como estrategia de aprendizaje /
    (2015) Pérez Vergara, Lizeth; Ramos Geliz, Ferley
    El presente artículo está encaminado a la potencialización del aprendizaje a través de experiencias vividas con el OVA. Las cuales permiten enriquecer el conocimiento de los docentes además de trasformar el quehacer pedagógico es por eso que los docentes no deben tener miedo a ser cambiado por las TIC.
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    Planeamiento, diseño y creación de un curso virtual de entrenamiento que permita a los docentes en formación de CECAR mejorar los resultados en las pruebas saber pro, utilizando la herramienta de Moodle /
    (2015) Mora Hernández, Bismaira; Fuentes del Toro, Sandy; Martínez Arteaga, Delcy; Palencia Mejía, Ruby de Jesús; Mórelo Payares, María del Carmen; Pérez Ávila, Luz Eneida; Julio Mórelo, Kelly Johana; Castaño Romero, Paola Rosa; Corredor Forero, Nidia
    El gobierno en su política de calidad educativa ha implementado una serie de estrategias en las que busca evaluar a los estudiantes en sus distintos niveles. Una de ellas es la aplicación de la pruebas SABER PRO que están enfocadas en los universitarios de último semestre de las Instituciones de Educación Superior y Normales de todo el país que busca evaluar competencias generales y específicas de tal manera que se haga una re evaluación de los procesos garantizando que la educación impartida corresponde al mínimo necesario para el desarrollo de las competencias requeridas en los distintos programas acreditados.