Examinando por Materia "Hábitos De Lectura"

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    Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los educandos de los grados cuarto y quinto de básica primaria de la institución educativa Mata de Maíz del municipio de Valencia
    (2014) Negrete Castilla, Roberto Carlos; Márquez Montero, Luis Fernando; Figueroa, Rafael Gustavo
    Pretendemos alcanzar con este trabajo pedagógico ,investigar las causas que pesan y recaen en los educandos de los grados cuarto y quinto de la Institución Educativa Mata de maíz , para poder así, fortalecer debilidades encontradas en el proceso enseñanza aprendizaje , ya que se viene presentando poca comprensión lectora en dichos estudiantes. Tenemos autores que contribuyen con sus doctrinas y son estrategias esenciales que sirven de plataforma para usarlas en este proceso, además se utilizaran recursos didácticos, ejercicios de comprensión lectora, sensibilizar a toda la población estudiantil y comunidad en general en aras de la formación integral de los educandos y el desarrollo de la región.
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    Hábito de la lectura y escritura en los educandos del grado quinto en la institución educativa las Nubes de Valencia Córdoba 2014
    (2014) Benitez Hernández, Nadia Estela; Galeano Espitia, Carlos Emilio; Galeano Acosta, María Beatriz; Figueroa Altamiranda, Rafael Gustavo
    El presente trabajo pretende describir y analizar las causas que influyen en el hábito de la lectoescritura, en los educandos de grado quinto de la Institución Educativa Las Nubes, con el fin de fortalecer las falencias encontradas en el desarrollo de este proceso. Por ello nos apoyamos en diferentes autores que aportan ideas fundamentales que sirven de base para la aplicabilidad de muchas estrategias y recursos dirigidos a sensibilizar la comunidad educativa para la creación de hábitos en la lectura y escritura.