Browsing by Subject "Innovación pedagógica."
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Item Open Access Estrategias Innovadoras para la Motivación en Clases de Ciencias Naturales: Un Diseño Educativo para los Estudiantes de Sexto Tres de la IETA La Gallera en 2024 /(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2024) Hernández Medrano, Danilo José.; Anaya Herrera, Jhon Edinson.La propuesta “Estrategias Innovadoras para la Motivación en Clases de Ciencias Naturales: Un Diseño Educativo para los Estudiantes de Sexto Tres de la IETA La Gallera en 2024” busca mejorar la motivación y el aprendizaje de los estudiantes en un contexto rural. Ante la falta de recursos y el uso predominante de metodologías tradicionales, se plantea la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras que integren tecnologías y enfoques activos como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la gamificación y el aprendizaje colaborativo. El proyecto está diseñado para involucrar a los estudiantes de manera activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje, conectando los contenidos de Ciencias Naturales con su vida cotidiana y su entorno rural. Además, se busca fomentar un aprendizaje significativo y una participación más comprometida a través del uso de recursos tecnológicos adaptados a las limitaciones de la institución. Las estrategias propuestas no solo buscan mejorar los resultados académicos de los estudiantes, sino también crear un modelo educativo replicable en otras instituciones rurales. La propuesta se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), particularmente con el ODS 4 (Educación de calidad) y el ODS 9 (Innovación e infraestructura), promoviendo una educación inclusiva, equitativa y de calidad que impulse la motivación y el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes. El trabajo.Item Open Access Plan Estratégico de Tecnologías de la Información para la Institución Educativa Colegio Calasanz Cúcuta – Norte de Santander -2024 /(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2024) Cardozo Sandoval, Fabian Orlando .; Parales Ojeda, Neldy Yuranny.; Torres Torres, Karina.; Acurero Luzardo, Marilú Tibisay.La presente investigación aborda el tema relacionado con la planeación estratégica de tecnologías de la información, para mejorar el funcionamiento interno y externo de una institución educativa. El objetivo fundamental de la investigación consistió en construir un Plan Estratégico de Tecnologías de la Información para la Institución Educativa Colegio Calasanz Cúcuta, Norte de Santander en 2024; para ello se planteó describir los aspectos generales de un Plan Estratégico de Tecnologías de la Información PETI, posteriormente se caracterizó el funcionamiento interno y externo de la mencionada institución educativa, seguidamente se diseñó un Plan Estratégico de Tecnologías de la Información a la luz de los resultados obtenidos. Asimismo, se analizaron conceptos relacionados con la estructura de los Planes Estratégicos de Tecnologías de la Información y las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación, como los expuestos por Patiño y Andrade (2020), Sáez (2010) y Vidal (2006). Desde el punto de vista del diseño metodológico, se empleó el enfoque cualitativo, el diseño de la teoría fundamentada, el tipo descriptivo y el método inductivo. Los instrumentos de recolección de información utilizados fueron las fichas de análisis documental, las entrevistas semiestructuradas y las guías de grupo focal. El cumplimiento de los objetivos específicos permitió describir los aspectos clave del PETI, caracterizar las necesidades tecnológicas del Colegio Calasanz y diseñar un plan estratégico adaptado a su contexto. Este plan incluye la optimización de infraestructura, la automatización de procesos, la capacitación del personal y la mejora de la comunicación institucional, consolidando el PETI como una herramienta esencial para la modernización y la innovación pedagógica. El trabajo.