Examinando por Materia "Prácticas profesionales."

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    Análisis del discurso sobre fundamentos epistemológicos en estudiantes de prácticas profesionales del Programa de Trabajo Social de la Corporación Universitaria del Caribe /
    (Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2022) Herrera Pérez, Anahi; Cadrazco Salcedo, Carmen
    Hablar de las prácticas profesionales en la academia, posee el sentido de proyectarse como el primer paso para abordarse en el mundo del trabajo, y esto es un beneficio y a la vez un reto que prepara a los profesionales en formación hacia la nueva realidad. Además, es ese momento donde el aprendiz se desenvolverá y proyectará los aprendizajes adquiridos durante su trayectoria académica, que se ven envuelto en los fundamentos prácticos como epistemológicos, lo cuales son soportes que ratifican un buen quehacer en el campo, y prácticamente de eso se trata de este estudio de investigación, de ver la inercia de los fundamentos teorías y metodológicos en estudiantes prácticas profesionales del programa de Trabajo Social. El trabajo.
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    Desarrollo de un sistema de información para apoyar el proceso de estandarización de los procedimientos de selección y asignación de practicantes en la CECAR, teniendo en cuenta el documento maestro de prácticas aprobado según el acuerdo P-DO-002 del 2018 /
    (Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018) Madera Herazo, Rodrigo Rafael; Martínez Verbel, María Jose; Padilla Oliveros, Nemis Eduardo; Romero Lázaro, Ingrid
    En la actualidad los procesos de selección y asignación de prácticas en los distintos programas de la Corporación Universitaria del Caribe se realizan de manera descentralizada. Lo anterior ha ocasionado inconvenientes en dichos procesos, como lo son retrasos en el inicio de las prácticas de los estudiantes, sobrecarga de trabajo a los coordinadores de prácticas por programa, cuellos de botella por los pagos de ARL que asume la corporación, información desactualizada de los convenios empresariales que generalmente gestiona la oficina de relaciones interinstitucionales (ORI), entre otros. Las directivas de la coordinación institucional de prácticas de la corporación en cabeza de su coordinador general, consiente de la necesidad que hay de atender esta problemática y motivado también por los compromisos que tiene la CECAR en ofertar educación de calidad, ha evidenciado su deseo de querer estandarizar el proceso de prácticas profesionales. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un sistema de información web que, basado en algunas resoluciones ya anteriormente establecidas, apoye los subprocesos de selección y asignación de prácticas. Representado este sistema la materialización del primer paso en busca de dicha estandarización propuesta. El trabajo.