de la Rosa Méndez, Yenis Elvira | 2017

La responsabilidad social del educador en el ámbito pedagógico no se inicia, como puede ser del pensar de muchos, con el abecedario, sino desde la Constitución Política de cada Estado, al señalar los requerimientos, prioridades y fines que la educación debe cumplir, según el ideario de cada nación. En el caso particular de Colombia, la Carta Magna concibe la Educación como “uno de los derechos fundamentales de la persona” (art. 44) y como “un servicio público con función social... que formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, la paz y la democracia...” (art. 67). Este ideal se orienta, en primera instancia, hacia el sujeto de la Educación, es decir, el estudiante, puesto que es él, la persona inmersa en el complejo proceso de educarse, mientras que para el otro sujeto de la Educación, el formador o educador, entendido como el ser social que acompaña, como contrapartida, a quien se halla en circunstancias de formación, la Constitución expresa que “la Enseñanza estará a cargo de personas de reconocida idoneidad ética y pedagógica”. Culmina el artículo con una sentencia, esta vez dirigida al Estado: “La Ley garantiza la profesionalización y dignificación de la actividad docente”. En la perspectiva de hacer realidad una de las formas de garantizar la idoneidad y formación ética y pedagógica de los formadores, las instituciones encargadas de ese fin, han venido desarrollando la tarea de realizar anualmente los denominados “Encuentros de Formadores de Formadores”, en esta oportunidad focalizado hacia el aspecto social. Es pertinente recalcar que es desarrollado, en la Corporación Universitaria del Caribe, CECAR, estuvo indisolublemente asociado a la responsabilidad que implica tanto el formar como el formarse, es decir, educar y educarse, entendidos como procesos que deben marchar de manera paralela y continua.

Mercado Afanador, Paola | 2019

La Gobernación de Sucre con el apoyo de Colciencias, en alianza con La Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, fortalecen las bases para el mejoramiento de la productividad y competitividad en el departamento, a través del proyecto denominado “Programa de formación de capacidades en Ciencia, Tecnología e Innovación del departamento de Sucre, Caribe” aprobado por la OCAD de Ciencia Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías. Esta iniciativa es concebida como un programa sin precedentes, que conlleva a solidificar las bases de una investigación pertinente con el territorio. Los proyectos de investigación de los becarios del programa arriba mencionado están relacionados con problemáticas sectoriales denominadas núcleos problemas, entre los cuales se encuentra el fortalecimiento de la gestión integral y sostenible del sector turístico en el departamento de sucre, caso municipios: Tolú, Coveñas y San Benito de Abad. El presente trabajo compila las orientaciones a las investigaciones hechas por los jóvenes investigadores de CECAR.

De La Espriella Oyola, Carlos | 2016

En la presente investigación, se hizo un análisis sobre el grado de cumplimiento de las sentencias exhortos, proferidas por la Corte Constitucional Colombiana, en el periodo 2010-2013, por medio del método cualitativo-cuantitativo, que permitió observar cual ha sido el nivel de labor legislativa del Congreso y la labor reglamentaria del Ejecutivo Nacional Colombiano, en su orden central; frente al déficit de protección de derechos, que generan las omisiones legislativas y administrativas, entre otros aspectos. A la luz de los preceptos de la actual Constitución Politica de Colombia, Doctrina, Ley y Jurisprudencia de la Corte Constitucional Colombiana.

Hernández Tirado, Katerine | 2018

Ruiz-Meza, José Luis | 2018

En este Capítulo del libro se encuentra una revisión de los principales hitos y actores que marcaron el desarrollo de la Ingeniería Industrial a largo de la historia en el mundo y, particularmente, en Colombia. En la construcción de este documento, se estableció un diseño de investigación no experimental, de tipo transaccional o transversal, con un alcance descriptivo, en donde se revisaron diferentes tipos de trabajos de investigación, lo que se tomó como insumo para construir una línea de tiempo, en donde se describe la evolución de esta disciplina. En el aparte inicial de este Capítulo se describen cronológicamente, los trabajos de los actores que marcaron las principales tendencias en esta disciplina en el mundo. Esta revisión inicia en la última década del siglo XIX, examinando los trabajos de Frederick Taylor y Henry Metcalfe, hasta llegar al análisis de la influencia que tiene en esta disciplina las nuevas tendencias como los Negocios Electrónicos, el Internet, las Telecomunicaciones, el Broadcasting, entre otros, en la primera década del siglo XXI. En el contexto colombiano, se revisan los diferentes puntos de vista que existen acerca de los orígenes de la Ingeniería en Colombia. En esta parte, se discute el aporte realizado por las comunidades indígenas, los europeos y las comunidades afrodescendientes. Adicionalmente, se reconoce el trabajo de personajes que impulsaron a la Ingeniería Industrial en el país como profesión, así como también el origen de la enseñanza de esta ocupación en el país.

Solyszko, Izabel | 2018

Este Capítulo hace parte del libro Fundamentación Epistemológica en Trabajo Social, publicado por la Facultad de Humanidades y Educación de la Corporación Universitaria del Caribe—CECAR. Se orientan diversos momentos históricos de la formación profesional en Trabajo Social, enmarcados en la revisión documental de diversos autores representativos en las Ciencias Sociales, generando una línea de tiempo —desde los órdenes mundial, latinoamericano y colombiano— en que se desarrolló la profesión, resaltando la importancia de conocer antecedentes históricos del Trabajo Social. Como finalidad principal, se evidencia la importante fortaleza disciplinaria del Trabajo Social, logrando, así, la formación de los profesionales, teniendo presentes los fundamentos teórico-conceptuales que dieron inicio al análisis histórico en los diferentes momentos y etapas del Trabajo Social. Se tiene como referente el marco mundial, presentando la configuración en Latinoamérica y, finalmente, en Colombia. Se encontrarán las disertaciones, la valoración y el análisis por parte de los autores de este documento, teniendo en cuenta su experiencia en Trabajo Social.

Hernández Hernández, Guillermo | 2016

La implementación de un visor espacial basado en tecnologías de software SIG libre, para la divulgación de la cartografía temática hidrológica ambiental del departamento de Sucre – Colombia, es un proyecto que se ejecutó mediante el uso de diferentes técnicas y métodos que permitieron profundizar en el estudio de herramientas tecnológicas enfocadas al desarrollo de aplicaciones SIG libres. A su vez se le dio prioridad a la realización de diferentes pruebas y evaluaciones, que posteriormente permitieron determinar cuál era la herramienta que más se acercaba al cumplimiento de las necesidades que presentaba la implementación del visor, utilizando cartografía temática de tipo vectorial y raster. La programación web fue utilizada como herramienta para adaptar el sistema a los requerimientos funcionales, lo cual permitió conseguir que el software fuese robusto y eficiente en todas las actividades que ofreciera; todo esto con el propósito de apoyar las actividades del proyecto del SGR Implementación de un modelo hidrológico ambiental para el soporte de decisiones en el departamento de Sucre - Caribe al que se encuentra ligado.

Martínez-González, Marina Begoña | 2019

EI Programa de Formación de capacidades en Ciencia, Tecnología e Innovación en el Departamento de Sucre, Caribe, surge como una estrategia para apoyar la Formación de Alto Nivel (FAN) del capital humano del Departamento de Sucre, en el marco de la Política Nacional de Fomento a la Investigación y la Innovación “Colombia Construye y Siembra Futuro” que estableció la generación, difusión y uso del conocimiento como una condición fundamental para la modernización del sistema productivo y el incremento de los niveles de innovación y competitividad del país. Y como parte de esta política, se implementó la estrategia de apoyar la formación de 3.600 profesionales en el nivel de doctorado, de manera que Colombia pueda contar con un recurso humano con fortalezas para la investigación y la innovación (Colciencias, 2008, CONPES 3527 de 2008 y 3582 de 2009). Dentro de este contexto, el Programa de Formación de Alto Nivel del departamento de Sucre, tiene como propósito incrementar la disponibilidad de capital humano con capacidades para la ciencia, la tecnología y la innovación para contribuir al mejoramiento de la productividad y competitividad del Departamento y la Región. Este Programa se desarrolló mediante de la alianza Colciencias / Departamento de Sucre, con recursos del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación (FCTeI) del Sistema General de Regalías (SGR) y la aprobación del Órgano Colegiado de Administración y Decisión (OCAD) del FCTeI el 19 de julio de 2013. Esencialmente, el Programa busca incentivar a profesionales sucreños con interés en su formación investigativa y crear condiciones favorables de un nicho científico que les permitiera articularse para generar propuestas que representen un aporte a la región en las áreas estratégicas previamente identificadas, para lo cual se seleccionaron 20 núcleos problema en los sectores económicos priorizados para Sucre; se formaron 12 doctores en Brasil y 200 magister en tres universidades de la Región Caribe, a saber: La universidad de Córdoba, la Universidad del Norte, y la Universidad Tecnológica de Bolivar. De esta manera, se pretende contribuir a la superación de las falencias que, en materia de ciencia, tecnología e innovación, padece el Departamento.

Macuacé Otero, Ronald Alejandro | 2019-12-13

El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre los procesos rururbanos en Colombia. La captura de información, asociada a este fenómeno, fue el principal insumo para la construcción del trabajo. De la misma forma, la discusión teórica y los antecedentes muestran un cúmulo descriptivo de base, donde se cruzan distintos elementos sobre la producción del territorio en América Latina. Al respecto, es importante señalar que, los procesos rururbanos son una realidad en las ciudades colombianas, independientemente del tamaño de las mismas, lo cual requiere de un abordaje específico. Finalmente, es necesario que se tomen medidas de política, que permitan una mejor articulación entre lo urbano y lo rural.

Vidal, Jhon Víctor | 2018

En la actualidad, la interacción humana depende de estructuras sociales y organizacionales complejas. En medio de estas circunstancias, nuestro sistema de razonamiento basado en datos y ecuaciones, totalmente racional y robusto, ha dejado de lado aquel lado intuitivo que ha acompañado al avance de la raza humana durante milenios. En este contexto Godet (2000) afirma que no debe haber owposición, sino relación entre lo racional e intuitivo; mientras que Rodríguez & Rojas (2006) indican que los sistemas de planeación estratégica que utilizan modelos lineales, de causas y efectos para predecir eventos futuros son resultado de la diversidad de situaciones de carácter político, social, cultural. Todo eso ha conllevado a críticas permanentes al sistema de planificación tradicional principalmente por discriminar intereses y opiniones de los integrantes de las sociedades y las organizaciones. Ante esto, surge la prospectiva como una estrategia que busca analizar los posibles escenarios futuribles, a través del análisis del pasado; los intereses de las personas y los grupos; así como también el análisis de las tendencias que se originan en el ambiente de acuerdo al tema de interés (Martner & Elke, 1989; Mendoza & Pájaro, 2013).

Sahagún Navarro, Marta | 2018

Objetivo. La investigación realizada tuvo como propósito central analizar las trayectorias de vida y el proceso de reintegración de los exintegrantes de las FARC-EP, a través de sus narrativas como: miembro civil, miembro de las FARC-EP y exmiembro de la misma en el marco de la política de reintegración. Metodología. Esto se realizó por medio del análisis documental hecho a la Política Pública de Reintegración Social y Económica (PRSE) y las narrativas obtenidas de los exintegrantes, tres hombres y tres mujeres que voluntariamente decidieron participar en la investigación y que actualmente están en proceso de reintegración a la vida civil. Además, la investigación se trabajó bajo un enfoque cualitativo con elementos fenomenológicos, fue de alcance descriptivo. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos fueron: análisis documental y relatos de vida. Resultados. Los resultados arrojados por las tres categorías principales mostraron que: el fenómeno de la violencia ejercida en el contexto y los efectos de esta sobre la familia, influyó para que estas personas se vincularan a las FARC-EP, además las pocas posibilidades de empleo y educación se convirtieron en medios para acelerar la vinculación, estas últimas fueron visibles a través del abandono estatal hacia estas zonas marginales. Conclusiones. Finalmente, la investigación concluyó que no se puede mirar a los exintegrantes de las FARC-EP solamente como victimarios, porque hubo varios factores en el contexto que incentivaron su vinculación a esta organización, lo que dejó en ellos afectaciones psicosociales que hasta el día de hoy repercuten en su estado de salud emocional.

Acosta Mesa, Raúl E. | 2019

La Gobernación del departamento de Sucre ha enfocado muy bien la orientación para cumplir las condiciones legales establecidas con el fin de ejecutar los recursos obtenidos y recibidos por concepto de la Ley de Regalías, que establece que un porcentaje de los mismos debe ser destinado a ciencia, tecnología e investigación. Con tal propósito ha formulado, aprobado y ejecutado en convenio con la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) y la coordinación del COLCIENCIAS, el PROYECTO FORMACIÓN DE CAPACIDADES EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN 2015-2016, uno de cuyos componentes es el programa de Formación de Alto Nivel (FAN), que llevó a cabo convocatorias para otorgar becas de formación en maestría y doctorado a profesionales aspirantes de origen sucreño que cumplieran los requisitos académicos y de admisión en las respectivas ofertas de formación en maestrías de la universidades aliadas en el proyecto, representadas por la Universidad Tecnológica de Bolívar, Universidad del Norte y Universidad de Córdoba.

Vales Hidalgo, Ana | 2016

Teniendo en cuenta que las siglas LGBT hacen referencia a Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transgénero, se incluye de manera general en el grupo de personas transgénero a travestis y transexuales. Aunque en Colombia son muchas las investigaciones que se han realizado sobre población LGBT estas en su mayoría son sobre lesbianas y gays, por tal razón este proyecto consiste en una revisión bibliográfica de las producciones científicas e investigaciones publicadas en los últimos años y que tienen como objeto de estudio exclusivamente a la población Trans: travesti, transexual y transgénero. Se busca con esta investigación analizar y categorizar, desde una metodología de diseño cualitativo con enfoque crítico feminista, desde qué perspectiva teórica se ha venido abordando los estudios sobre esta población y cuantas investigaciones se han realizado en el campo de las ciencias sociales. Esto con el fin de constatar si, efectivamente, la población trans está siendo invisibilizada, puesto que se encontró en una primera búsqueda en bases de datos, que son escasas las investigaciones cuya población específica sea personas trans, y una elevada producción, en cambio, de investigaciones centradas en población LGBT o exclusivamente, sobre homosexualidad

Baquero Tobias, Andrea Paola | 2019

En Colombia, el Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014 Prosperidad para Todos, incorporó el turismo como un pilar de desarrollo, hecho potencializado por el Plan Sectorial de Turismo 2014 – 2018, que tiene como uno de sus objetivos: Impulsar el desarrollo y consolidación de destinos y productos turísticos competitivos y sostenibles a nivel regional y territorial, a partir del aprovechamiento responsable de la diversidad natural, étnica y cultural. En ese sentido, el Ministerio de Cultura (2014) en asocio con Artesanías de Colombia señala que la artesanía es la actividad creativa de producción de objetos, realizada con predominio manual, ayuda de herramientas y maquinaria simples con un resultado final individualizado, determinado por el medio ambiente, el desarrollo histórico y resulta elemento clave del patrimonio cultural. (Baquero & González, Diseño de Ruta Turística artesanal, desde las asociaciones, en los municipios de Sincelejo, Morroa, Sampués y Coveñas, 2016) (Plan Nacional de Desarrollo Colombia, 2010-2014).

Cañas González, Sara | 2020

El sistema electoral mixto es la unión de dos sistemas electorales diferentes que se emplean en el proceso de reparto de escaños en el parlamento. Es reconocido por combinar las ventajas del sistema mayoritario con las del sistema de representación proporcional, donde los escaños se distribuyen en un tramo de forma uninominal, y en otro tramo usan-do las listas de los partidos. A través de esta investigación se analiza la propuesta de una reforma del sistema electoral colombiano actual, ya que está planteada la viabilidad de establecer un sistema electoral mixto en Colombia y conservando un enfoque específico sobre las elecciones para el Congreso de la República, y su aporte en el equilibrio de Pode-res. Se estudiaron conjuntamente las ventajas y las desventajas de este sistema a partir de su aplicación en otros países, para así determinar cuál es la necesidad que tiene Colombia de implementar una reforma de mayor envergadura en materia electoral.

Sevilla-Torres, Diana Carolina | 2021-06-30

La presente investigación de tipo descriptivo tiene como objetivo dar a conocer los resultados de un estudio desde la Arquitectura y el Territorio, y su incidencia en la construcción de un imaginario colectivo colosoano a través de la documentación de la labor de ebanistería y edificaciones vernáculas, que han producido un compendio de muebles y objetos en madera que la población colosoana desea convertir en insignias del patrimonio material e inmaterial de la región sucreña en un momento histórico de postconflicto en el que San Miguel de Colosó, como municipio del Departamento de Sucre y ubicado en los Montes de María en la región Caribe Colombiana, tuvo uno de los índices más altos de desplazamiento forzado en la historia del país.

Martínez Osorio, Gilberto | 2019

EI Programa de Formación de capacidades en Ciencia, Tecnología e Innovación en el Departamento de Sucre, Caribe, surge como una estrategia para apoyar la Formación de Alto Nivel (FAN) del capital humano del Departamento de Sucre, en el marco de la Política Nacional de Fomento a la Investigación y la Innovación “Colombia Construye y Siembra Futuro” que estableció la generación, difusión y uso del conocimiento como una condición fundamental para la modernización del sistema productivo y el incremento de los niveles de innovación y competitividad del país. Y como parte de esta política, se implementó la estrategia de apoyar la formación de 3.600 profesionales en el nivel de doctorado, de manera que Colombia pueda contar con un recurso humano con fortalezas para la investigación y la innovación (Colciencias, 2008, CONPES 3527 de 2008 y 3582 de 2009).

Flores-Morales, Rogelio | 2018

Este libro va dedicado a todas las mujeres que sufren o que han sufrido, en algún momento de sus vidas, cualquier tipo de violencia. Mujeres que afrontan una lucha interna para liberarse del trauma que se deriva del sometimiento vejatorio al que están o han estado expuestas, por causa de abusos de género de toda índole. Cuando una mujer logra salir del espinoso camino que la condujo a soportar la violencia de género, es cuando empieza a palpitar de nuevo, a vivir, a sentir que la vida le da otra oportunidad; que, esta vez sí, debe aprovechar y hacer frente al sufrimiento que le ha dejado ese oscuro pasado. Es cuando empieza, de nuevo, a quererse, a darse cuenta de que ella vale mucho más que lo que le han hecho creer, y es cuando, fruto de esta experiencia, decide, muchas veces, dar su apoyo a otras mujeres, inmersas en ese mismo calvario. Este libro recoge resultados de procesos investigativos relacionados con la violencia de género, fruto del análisis de diferentes profesionales que se han puesto en la tarea de explorar y tratar de comprender este grave problema de salud pública de ámbito mundial, y, a su vez, contribuir con sus trabajos a paliar el mayor de los flagelos con el que la mujer viene siendo ultrajada.