Pre, while, post reading comprehension activities y prefabricated patterns como estrategias para desarrollar las habilidades de lectura y escritura en la enseñanza del idioma extranjero inglés

Contreras Gutierres, KatiaLedesma Portela, Keidys PaolaSalinas Peñate, Erika Patricia2018-04-052018-04-052013LCH-03583 2013https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1465Esta monografía presenta estrategias para aplicar en la enseñanza del idioma extranjero Inglés tales como: actividades de compresión lectora : antes, durante y después, patrones y POW, con miras a desarrollar dos habilidades comunicativas (escritura y lectura) que le permiten al estudiante comprender textos escritos y expresar sus ideas en una lengua extranjera y su importancia en la formación académica de los estudiantes.spaDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARActividades de comprensión lectoraPatrones o secciones de lenguaLectura oral o silenciosaLa escritura significativaEstrategia POWPre, while, post reading comprehension activities y prefabricated patterns como estrategias para desarrollar las habilidades de lectura y escritura en la enseñanza del idioma extranjero inglésTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)