Factores asociados al acompañamiento de los padres, en el proceso de enseñanza aprendizaje, de los estudiantes del grado primero de la institución educativa san Isidro de San Pedro de Urabá

Figueroa Altamiranda, Rafael GustavoDurango Diaz, Hugo AdolfoHernandez Monterrosa, Iris MarcelaPico Serrano, Jaidy2017-09-292017-09-292014LCH-04263 2014https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1043El apoyo familiar en las tareas escolares es parte fundamental en el proceso de aprendizaje del estudiante, sin embargo existen ciertas habilidades que permiten a los padres llevar a cabo un mejor acompañamiento y que al adquirirlas se den cuenta de los beneficios que se obtienen. Un buen acompañamiento tiene como beneficio un buen desempeño escolar y conductal de los hijos. A partir de esto la presente investigación tuvo como objetivo determinar estrategias que faciliten a los padres de familia el acompañamiento en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos.spaDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARAcompañamientoAprendizajeEstrategiasEnseñanzaProcesoSensibilizaciónResponsabilidadAcudienteEducandoFactores asociados al acompañamiento de los padres, en el proceso de enseñanza aprendizaje, de los estudiantes del grado primero de la institución educativa san Isidro de San Pedro de Urabá – Antioquia 2014Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)