Las guías de laboratorio como estrategias significativa para mejorar los procesos de aprendizaje del pensamiento científico de las ciencias naturales, en los niños de tercer grado de la Institución Educativa San Mateo Sede Santa Rita /

Acosta Meza, David de JesúsQuevedo Torres, XiomaraJiménez Díaz, SantiagoMacías Gil, Luis Francisco2015Un CD-Rom (702 KB) graficas,tablas ; 12 cmUn CD-Rom (702 KB)Las guías de laboratorio como estrategias significativa para mejorar los procesos de aprendizaje del pensamiento científico de las ciencias naturales, en los niños de tercer grado de la Institución Educativa San Mateo Sede Santa Rita /Trabajo de grado - PregradoLCC-04879 20145https://catalogo.cecar.edu.co/bib/29119info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Ciencias naturales -- Enseñanza.Investigación científica.Métodos de enseñanza. -- Laboratorios.Trabajo de grado y disertaciones académicas.T-04879