Burbano Bustos, Andrea FernandaJulio Guerrero, María CamilaRivera Quintero, Andrés Camilo2023-09-192023-09-192016https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/8837Un CD-Rom(1.411 KB) : figuras, tablas; 12 cmEl propósito del presente estudio fue analizar las características curriculares del programa Ingeniería de Sistemas de la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) para trabajar la internacionalización de acuerdos a lo adscrito en el marco del tratado de Bolonia o Convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), tratando de responder la siguiente pregunta de investigación ¿Cómo establecer si el currículo de CECAR cumple los contenidos formativos comunes para la Internacionalización del Programa de Ingeniería de Sistemas en el marco del tratado de Bolonia o Espacio de Convergencia Europea? Para tal propósito se recurrió a una metodología de revisión documental y un diseño de nivel descriptivo, no experimental y transeccional, siendo la unidad de análisis el Plan de Estudios del Programa de Ingeniería de Sistemas de CECAR, vigente al primer semestre del año 2016.Un CD-Rom(1.411 KB)Trabajo de grado - PregradoINS-05443 2016https://catalogo.cecar.edu.co/bib/30207info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)T-05443