Estudio cualitativo de la relación existente entre las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y los desempeños de los estudiantes en la prueba saber 11 de la Institución Educativa San Marcos

Rodríguez Sandoval, Marco TulioCálao Alba, Gregorio FernandoOssa López, Ingris Yojana de laRuiz Izquierdo, Nellys Margoth2023-10-062023-10-062015https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9389Un CD-ROM (1.987 KB) : gráficas, imágenes ; 12 cmSegún el estudio realizado en las prácticas institucionales en el área de Ciencias Naturales, se pudo observar que los resultado obtenidos en la prueba Saber 11 del año del 2012, en las jornadas matinal y nocturna de la Institución Educativa San Marcos, no fueron los mejores, ya que la jornada nocturna en relación con la de la mañana presentó una diferencia desfavorable en los resultados.Un CD-ROM (1.987 KB)Estudio cualitativo de la relación existente entre las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y los desempeños de los estudiantes en la prueba saber 11 de la Institución Educativa San Marcos - Sucre /Trabajo de grado - PregradoLCC-04769 2015https://catalogo.cecar.edu.co/bib/28754info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Ciencias naturales -- Enseñanza.Educación ambiental.Métodos de enseñanza.Prácticas de la enseñanza.Trabajo de grado y disertaciones académicas.T 04769