Estadísticas: Validación de estrategias didácticas soportadas en un prototipo de aula auto sostenible para que los estudiantes de séptimo grado de la IE Las Llanadas aprendan de manera significativa el concepto de energía
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Validación de estrategias didácticas soportadas en un prototipo de aula auto sostenible para que los estudiantes de séptimo grado de la IE Las Llanadas aprendan de manera significativa el concepto de energía
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VALIDACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SOPORTADAS EN UN PROTOTIPO DE AULA AUTO SOSTENIBLE.pdf
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