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Mostrando ítems 21-30 de 95
Uso del software Heinemann Games como estrategia innovadora para la aprehensión de vocabulario en la asignatura de inglés en los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa las Nubes en el municipio de Valencia-Córdoba /
(2015)
La siguiente monografía se titula uso de metodologías innovadoras para la aprehensión de vocabulario en la asignatura de inglés en los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa Las Nubes en el Municipio de ...
El placer de escribir y construir textos cortos en los estudiantes del grado 2° de la Institución Educativa del Liceo Sahagún Cooperativo Mixto de Sahagún Córdoba /
(2015)
La presente monografía fue desarrollada en el colegio Liceo Sahagún Cooperativo Mixto. El grupo investigador buscaba indagar sobre las prácticas institucionales realizadas en el área de humanidades, lengua castellana en ...
Estrategias innovadoras e interactivas para el mejoramiento de la comprensión lectora en octavo grado de Institución Educativa Gimnasio del Rosario /
(2015)
La presente monografía investigativa muestra los resultados de un estudio que se realizó con estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Gimnasio del Rosario de la ciudad de Sincelejo Sucre, cuyas edades oscilan ...