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Entretejiendo la comprensión lectora desde la interpretación textual en el nivel inferencial de los estudiantes del grado noveno, sede central de la institución educativa rural Simón Bolívar
(2015)
Entretejiendo la comprensión lectora desde la interpretación textual en el nivel inferencial de los estudiantes del grado noveno, Sede Central de La Institución Educativa Rural Simón Bolívar”, analiza una serie de factores ...
Las lecturas individuales y grupales para el fortalecimiento de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del grado 5º de la institución educativa juanita García Manjarrez, sede Nariño de la ciudad de Sincelejo
(2015)
Hoy en día el proceso de comprensión lectora se encuentra en distintos ámbitos de la vida cotidiana, y en muchas ocasiones se convierte en un problema a la hora comprender lo que se lee, es por esto que hemos elegido este ...
Reducción de los costos generados por el consumo de energía eléctrica, mediante la optimización del estado actual del sistema de iluminación de áreas abiertas del terminal marítimo del oleoducto central s.a. (OCENSA) Coveñas
(2015)
De igual forma, se analizan los resultados del diagnóstico técnico, referentes a los valores de Iluminancia en diversas áreas de trabajos realizado por Gonzales y Contreras en 2014. En este se identifican los requerimientos ...
Impacto de los delitos informáticos en la comunidad del departamento de Sucre
(2015)
El presente estudio investigativo tiene como objetivo general determinar el impacto que los delitos informáticos producen en la comunidad de Sincelejo y el departamento de Sucre, analizando la respuesta ante ellos de parte ...
El cuento como estrategia didáctica apoyado en el uso de recurso multimedia para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños del grado 5° a de la institución educativa Antonio Lenis sede Carrenales en Sincelejo – sucre
(2015)
Esta propuesta está dirigida a los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Antonio Lenis de Sincelejo – Sucre orientada al fortalecimiento de la comprensión lectora a partir del cuento infantil como estrategia ...
Ciclo de lectura y didácticas para la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del grado tercero de la sede el Vergel, institución educativa la Esmeralda, municipio de Puerto Rico – Caquetá
(2015)
La investigación denominada “Ciclo de lectura y didácticas para la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del grado tercero de la Sede El Vergel, Institución Educativa La Esmeralda, Municipio de Puerto Rico – ...
Los cuentos: Estrategia pedagógica para desarrollar la comprensión lectora en el grado segundo
(2015)
Hoy en día la comprensión lectora se encuentra en diferentes ámbitos de la vida cotidiana, y
en ocasiones supone un problema a la hora de no comprender lo que se lee; este aspecto ha
sido la elección de este proyecto ...
Interdisciplinariedad entre educación física y ciencias naturales para mejorar aprendizajes en niñas de tercer grado de educación básica
(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2015-06-29)
Determinar la efectividad de la interdisciplinariedad entre la Educación Física y las Ciencias Naturales en el mejoramiento de los aprendizajes en niñas de tercer grado de básica primaria es el elemento esencial sobre el ...
Estrategias de gestión e innovación para el desarrollo de competencias científicas de docentes en formación
(2015)
Esta propuesta de investigación analiza la importancia de incorporar estrategias de gestión e innovación para el desarrollo de competencias científicas de los docentes en formación con el fin de caracterizar el uso y ...
Programa de intervención para el mejoramiento de la motricidad gruesa en niños de 4 a 12 años del Centro de Salud Santa Lucia del municipio de Buenavista en el año 2013 /
(2015)
El programa de intervención para el mejoramiento de la motricidad gruesa en niños de 4 a 12 años (pasantías) se implementó en 3 etapas: en primera instancia se realizó la concertación entre la ESE santa lucia y la corporación ...