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Mostrando ítems 11-16 de 16
El OVA como estrategia de aprendizaje /
(2015)
El presente artículo está encaminado a la potencialización del aprendizaje a través de experiencias vividas con el OVA. Las cuales permiten enriquecer el conocimiento de los docentes además de trasformar el quehacer ...
Planeamiento, diseño y creación de un curso virtual de entrenamiento que permita a los docentes en formación de CECAR mejorar los resultados en las pruebas saber pro, utilizando la herramienta de Moodle /
(2015)
El gobierno en su política de calidad educativa ha implementado una serie de estrategias en las que busca evaluar a los estudiantes en sus distintos niveles. Una de ellas es la aplicación de la pruebas SABER PRO que están ...
El mundo de cuadernia en la enseñanza de las ciencias /
(2015)
Esta monografía investigativa demuestra el uso de las tics y las nuevas tecnologías desde el área de las ciencias naturales, denominada “El mundo de cuadernia en la enseñanza de las ciencias”, la cual posee como objetivo ...
Prácticas ancestrales en el cuidado de los animales /
(2015)
Esta monografía investigativa está relacionada con el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación –TIC desde el área de Ciencias Naturales, y titulada “PRACTICAS ANCESTRALES EN EL CUIDADO DE LOS ANIMALES” ...
Software VLAB como estrategia para identificar los instrumentos de uso en el laboratorio de química de la Institución Educativa Simón Bolívar /
(2015)
La presente monografía investigativa trata sobre la existentes deficiencias en la identificación de los elementos básicos de un laboratorio de química, tuvo como propósito determinar el mejoramiento en el reconocimiento ...
Estrategias pedagógicas mediadas por TIC para potenciar la Competencia Argumentativa en el Área de Ciencias Naturales /
(2015)
Este trabajo de investigación se hizo con el objetivo de aplicar herramientas mediadas por TIC para potenciar la competencia argumentativa de los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Antonio Roldan ...