Publicación:
Cuentos infantiles ilustrados como estrategia estimuladora de la comprensión lectora en los estudiantes de 2º de la Institución Educativa Distrital Comunitaria Metropolitana

Autores

Aguilar Díaz, Liliana

Berdugo Sarmiento, Sandra Patricia

Ospino Chacón, Karina

Director

Mosquera Navarro, Guadalupe

Autor corporativo

Recolector de datos

Otros/Desconocido

Director audiovisual

Editor/Compilador

Editores

Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha

2013

Cita bibliográfica

LCH-03804 2013

Título de serie/ reporte/ volumen/ colección

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URI

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1599

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ADD. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades

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CUENTOS INFANTILES ILUSTRADO COMO ESTRATEGIA ESTIMULADORA DE LA COMPRESIÓN LECTORA.pdf
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