Diseño de estrategias del Manejo Integral de Residuos Sólidos en la Corporación Universitaria del Caribe CECAR a través de la metodología MIRS /

Abstract

El presente estudio está enfocado en el diagnóstico y evaluación de la gestión de residuos sólidos en la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR), en el marco del Proyecto Ambiental Universitario (PRAU). Este estudio se alinea con los lineamientos de la política nacional de educación ambiental del SINA, la Política del Departamento de Educación Ambiental de Sucre y la Ley 1549 de 2012. El propósito principal de la investigación fue obtener una visión integral sobre la situación actual de los residuos sólidos en CECAR y desarrollar estrategias para su gestión sostenible. Para ello, se empleó una metodología mixta que combina enfoques cuantitativos y cualitativos. El estudio se estructuró en tres fases: identificación de las fuentes y tipos de residuos generados, medición del impacto de las alternativas de gestión y formulación de estrategias para mejorar la eficiencia en el manejo de los residuos. Los resultados obtenidos a lo largo de este proceso proporcionan una base sólida para la implementación de políticas ambientales más efectivas dentro de la institución, favoreciendo no solo la reducción de la huella ecológica de la universidad, sino también el fortalecimiento de una cultura de sostenibilidad en la comunidad universitaria. Las alternativas evaluadas, como la alianza con empresas especializadas en reciclaje, la creación de una Ecotienda y la implementación de un centro de clasificación de residuos, fueron valoradas en función de criterios como el impacto ambiental, la educación y sensibilización, y el uso de recursos, obteniendo resultados significativos que guiarán la toma de decisiones en el futuro de la gestión ambiental en CECAR. El trabajo.

This study is focused on the diagnosis and evaluation of solid waste management at Corporación Universitaria del Caribe (CECAR), within the framework of the University Environmental Project (PRAU). This study is aligned with the guidelines of the national environmental education policy of the SINA, the Policy of the Department of Environmental Education of Sucre and Law 1549 of 2012. The main purpose of the research was to obtain a comprehensive view of the current situation of solid waste at CECAR and to develop strategies for its sustainable management. For this purpose, a mixed methodology combining quantitative and qualitative approaches was used. The study was structured in three phases: identification of the sources and types of waste generated, measurement of the impact of management alternatives, and formulation of strategies to improve efficiency in waste management. The results obtained throughout this process provide a solid basis for the implementation of more effective environmental policies within the institution, favoring not only the reduction of the university's ecological footprint, but also the strengthening of a culture of sustainability in the university community. The alternatives evaluated, such as the alliance with companies specialized in recycling, the creation of an EcoShop and the implementation of a waste sorting center, were assessed based on criteria such as environmental impact, education and awareness, and the use of resources, obtaining significant results that will guide decision-making in the future of environmental management at CECAR. El trabajo.