Publicación:
Educación en Derechos Humanos: Escenarios de Construcción de Paz

dc.contributor.authorMárquez-Cárdenas, Sandraspa
dc.contributor.authorJaimes-Velásquez, Margaritaspa
dc.contributor.authorMenco-González, Eduardospa
dc.date.accessioned2020-07-06 00:00:00
dc.date.accessioned2025-12-15T16:39:55Z
dc.date.available2020-07-06 00:00:00
dc.date.issued2020-07-06
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypeapplication/epub+zip
dc.identifier.doi10.21892/01239813.533
dc.identifier.eissn2500-5766
dc.identifier.issn0123-9813
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/11315
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.21892/01239813.533
dc.language.iso
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.relation.bitstreamhttps://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/download/e533/634
dc.relation.bitstreamhttps://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/download/e533/635
dc.relation.citationeditionNúm. 25 , Año 2020 : Vol. 7 Núm. 25 (2020): Revista Búsquedaspa
dc.relation.citationendpagee533
dc.relation.citationissue25spa
dc.relation.citationstartpagee533
dc.relation.citationvolume7spa
dc.relation.ispartofjournalBúsquedaspa
dc.relation.referencesBobbio, N. (2000). El problema de la guerra y las vías de la Paz. Barcelona: GEDISA.
dc.relation.referencesBolivar, A. (2016). Educar democráticamente para una ciudadanía activa. Revista Internacional de Educacion para la justicia social 5.1, 69-87. Obtenido de https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/671304/RIEJS_5_4.pdf?sequence=1
dc.relation.referencesCongreso de la Republica de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia. Obtenido de https://bibliotecadigital.ccb.org.co/bitstream/handle/11520/24627/CONSTITUCION%20POLITICA%201991.pdf?seq
dc.relation.referencesConstitucional, C. C. (2006). Sentencia C-370. Obtenido de https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2006/C-370-06.htm
dc.relation.referencesConstitucional, C. C. (2013). Ley Nº 1620. Por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-327397_archivo_pdf_proyecto_decreto.pdf
dc.relation.referencesConstitucional, C. C. (2014). Ley 1732. Por la cual se establece la Cátedra de la Paz en todas las instituciones educativas del país. Obtenido de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=59313
dc.relation.referencesConversaciones, M. d. (2016). ACUERDO FINAL para la TERMINACIÓN DEL CONFLICTO & LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PAZ ESTABLE Y DURADERA. BOGOTA: OFICINA DEL ALTO COMISIONADO PARA LA PAZ. Obtenido de https://www.jep.gov.co/Marco%20Normativo/Normativa_v2/01%20ACUERDOS/Texto-Nuevo-Acuerdo-Final.pdf?csf=1&e=0fpYA0
dc.relation.referencesFisas, V. (Noviembre de 2010). El proceso de Paz en Colombia. El proceso de Paz en Colombia(17), QUADERNS DE CONSTRCCIÓ DE PAU . Barcelona, España: Escola de Cultura de Pau. Recuperado el 15 de julio de 2020, de http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/cd2/import/escolaculturapau/ecp0022.pdf
dc.relation.referencesFisas, V. (2011). Educar para una cultura de Paz. Quaderns De Construcció de Pau, 2-8. Obtenido de https://www.asproul.org/wp-content/uploads/2016/07/educar_cultura_Paz.pdf
dc.relation.referencesGonzález, P. L., Hernández, D., & Valle, E. (2009). Acerca de los antecedentes de la Educación para la Paz. MENDIVE Revista Científico pedagógica, 108-111. Obtenido de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/343/341
dc.relation.referencesGross, H. (2005). El Derecho Humano a la Paz. Anuario de Derecho Constitucional Latinoamericano. Recuperado el 15 de julio de 2020, de http://corteidh.or.cr/tablas/R21744.pdf
dc.relation.referencesHerrera, R. (28 de abril de 2015). Entrevista a Ricardo Herrera, vocero del Congreso de los Pueblos: “La Paz es justicia social, la Paz son cambios estructurales. No es únicamente el silenciamiento de las armas.”. (L. A. perez, Entrevistador) Obtenido de http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6688/pr.6688.pdf
dc.relation.referencesJaimes, M. (2015). El teatro y la Educación en Derechos Humanos. Una estrategía para analizar la Educación. Reencuentro, 148-160. Obtenido de https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/887
dc.relation.referencesJaimes, M. (2017). La educacion no formal en Derechos Humanos. En P. Guzman, Tendencias Nacionales e Internacionales en la formación de abogados (págs. 203-219). Barranquilla: Universidad Simon Bolivar. doi: https://doi.org/10.21892/9789585430273
dc.relation.referencesJarés, X. (1999). Educación para la Paz. Su teoría y su práctica. Madrid: Popular.
dc.relation.referencesLederach, J. P. (1984). Educar para la Paz. En J. P. Lederach. Fontamara. Obtenido de https://www.asproul.org/wp-content/uploads/2016/07/educar_cultura_Paz.pdf
dc.relation.referencesMagendzo, A. (2006). Educación en Derechos Humanos: Un desafío para los docentes de hoy. Santiago de Chile: LOM.Concha y Toro 23. Santiago.
dc.relation.referencesMagendzo, A., & Toledo, M. I. (3 de septiembre de 2015). Educación en Derechos Humanos: Estrategia Pedagógica-Didáctica centrada en la controversia. Revista electronica EDUCARE, 1-16. doi: http://dx.doi.org/10.15359/ree.19-3.2
dc.relation.referencesMarín, A. H. (2012). Educar en Derechos Humanos: una tarea urgente Human Rights Education: and urgent task. doi:https://doi.org/10.21500/01235826.1784
dc.relation.referencesMárquez, S. M. (2018). La pedagogía para la Paz en la formación de personas con orientaciones sexuales e identidades de género no hegemónicas victimas del Conflicto armado.Una mirada desde las narrativas de la memoria. En P. Gentili, Cuadernos de Investigación en Educación (págs. 93-107). Bogotá: CEDALC. Obtenido de http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20200218024737/Cuadernos-de-Educacion-Vol-2.pdf#page=53
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (20 de septiembre de 2006). Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016. Plan Nacional Decenal de Educación. Bogotá, Colombia: USAID-OIM. Obtenido de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/INEC/IGUB/Plan%20decenal%20de%20educacion%202006%20-%202016.pdf
dc.relation.referencesMuñoz, F. A., & Arenas, J. M. (2018). El Giro Epistemológico y Ontológico en la Investigación para la Paz. En L. D. Escobar, Empoderamiento Pacifista (págs. 19-57). Medellin - Colombia: Universidad de Medellin.
dc.relation.referencesNikken, P. (1994). El concepto de Derechos Humanos. En P. Nikken, Estudios basicos de Derechos Humanos (págs. 15-37). San Jose: IIDH. Obtenido de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90150/Curso_AVA/Curso_AVA_8-02/Entorno_de_Conocimiento_8-02/Bibliografia_Unidad_2/Concepto_de_Derechos_Humanos.pdf
dc.relation.referencesNin, M. C., & Lorda, M. A. (2019). Políticas Educativas que propician la educacion en memoria y Derechos Humanos. Revista Universitaria de Geografía, 28. Obtenido de https://www.redalyc.org/jatsRepo/3832/383260260006/383260260006.pdf
dc.relation.referencesONU. (1948). Declaración Universal de Derechos Humanos. Paris. Obtenido de https://www.ohchr.org/EN/UDHR/Documents/UDHR_Translations/spn.pdf
dc.relation.referencesONU. (1966). Pacto de Derechos Civiles y políticos. En S. Tratatos (Ed.)., (pág. 171). Recuperado el 28 de Julio de 2020, de //www.refworld.org.es/docid/5c92b8584.html
dc.relation.referencesONU. (1996). ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS; INFORME DEL ALTO COMISIONADO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LOS DERECHOS HUMANOS. NEW YORK: NACIONES UNIDAS.
dc.relation.referencesONU. (11 de Marzo de 2011). Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura; Servicio de prensa UNESCO. Obtenido de http://www.unesco.org/new/es/media-services/single-view/news/unesco_promotes_a_culture_of_peace_through_education/
dc.relation.referencesONU. (s.f.). Oganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura: Servicio de Pensa- UNESCO. Recuperado el 11 de Marzo de 2011, de http://www.unesco.org/new/media-service/single-view/unesco_promontes_a_culture_of_peace:through_education/
dc.relation.referencesOspina, J. (11 de Enero de 2010). La Educación para la Paz como respuesta ético-pollítica de emancipación democrática. origen, fundamentos y contenidos. Universitas: Revista de filosofía, Derecho y Política., 93-125. Obtenido de http://hdl.handle.net/10016/8897
dc.relation.referencesRico, S. H. (2003). Reseña de “Educación para la Paz. Su teoría y su práctica” de Xesús R. Jares. Convergencia. Revista de Ciencias Sociales,, 285-298. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/105/10503313.pdf
dc.relation.referencesRios, J., & Cairos, H. (2018). Los Discursos sobre la participación política en el proceso de Paz de Colombia. Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofia, Política y Humanidades, 317-339. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6389576
dc.relation.referencesRojas, A. (2011). Gobernar (se) en nombre de la cultura. interculturalidad y Educación para grupos étnicos en colombia. Revista Colombiana de antropologia, 173-198. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6354117
dc.relation.referencesSoler, D. G. (2015). “La Educación como una garantía de no repetición en tiempos de negociación de la Paz”. Trabajo Social:18, 57-54. Obtenido de https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/58571/56281
dc.relation.referencesTibbitts, F. (2002). Nuevos modelos de educación en derechos humanos. DEHUIDELA, 75-80. Obtenido de https://www.corteidh.or.cr/tablas/r24461.pdf
dc.rightsAutores - 2021
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/e533
dc.subjectHuman Rights Education
dc.subjectPeace Building
dc.subjectArmed Conflict
dc.subjectCitizenship
dc.subjectScenarios of Peace
dc.subjectPeace Agenda
dc.subjectEducación en Derechos Humanos
dc.subjectConstrucción de Paz
dc.subjectConflicto Armado
dc.subjectCiudadanía
dc.subjectEscenarios de Paz
dc.subjectAgenda de Paz
dc.titleEducación en Derechos Humanos: Escenarios de Construcción de Pazspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.localJournal articleeng
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication

Archivos