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La Formación en Valores (Tolerancia y Respeto) para Favorecer la Convivencia Escolar

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dc.contributor.advisorFuentes Fuentes, Luz Stellaspa
dc.contributor.authorCarmona Lobo, Kelly Johanaspa
dc.contributor.authorBellido Berrio, Wendy Johannaspa
dc.date.accessioned2017-09-15T14:00:06Zspa
dc.date.available2017-09-15T14:00:06Zspa
dc.date.issued2015spa
dc.description.abstractEsta investigación se ocupó de la realización de un trabajo cooperativo entre los directivos de la institución educativa Dulce Nombre de Jesús, estudiantes y la vinculación de algunos padres de familia. La idea central estuvo enmarcada en torno al conflicto escolar y teniendo en cuenta tanto los aspectos negativos, como los positivos de las actitudes de cada uno de los estudiantes con el fin de mejorar las conductas inadecuadas de ellos dentro y fuera del aula. Asimismo el objetivo general del proyecto textualmente fue, promover la formación en valores (respeto y tolerancia) para favorecer la convivencia escolar, ya que en estos valores específicamente fue donde se observó mayor debilidad, a partir de allí se desarrollaron tres fases durante la ejecución del mismo. En la primera fase se realizaron cinco actividades diagnósticas en las que se consiguió identificar las problemáticas más evidentes, se observó que los estudiantes debían aprender a fortalecer respetuosamente las relaciones interpersonales que se daban a nivel de aula, tratando de dejar de lado los hábitos incorrectos que daban lugar a uso de un lenguaje soez, malos. Luego se inició con la fase dos, la cual consistía en la aplicación de una serie de actividades didácticas con las que se buscaba mejorar la problemática presente de una manera considerable, finalmente se hizo el momento evaluativo donde se pudo contrastar la etapa inicial y la final donde los estudiantes lograrían observar su avance y todos aquellos aspectos que lograron reestructurar en sus vidas, como estudiantes y también como personas.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidadesspa
dc.identifier.citationLCH-04732 2015spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/698spa
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidadesspa
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subjectFormación En Valoresspa
dc.subjectConvivencia Escolarspa
dc.subjectTolerancia Y Respetospa
dc.titleLa Formación en Valores (Tolerancia y Respeto) para Favorecer la Convivencia Escolarspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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