Publicación:
La planeación pedagógica como herramienta para garantizar el desarrollo de prácticas educativas inclusivas desde un enfoque por competencias

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dc.contributor.authorRojas – Zambrano, Baldomirospa
dc.contributor.authorSilvera – Berdugo, Miguel Ángelspa
dc.contributor.authorUribe – Ibarra, Dorisspa
dc.date.accessioned2023-12-20 00:00:00
dc.date.accessioned2025-12-15T16:40:04Z
dc.date.available2023-12-20 00:00:00
dc.date.issued2023-12-20
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dc.identifier.doi10.21892/01239813.681
dc.identifier.eissn2500-5766
dc.identifier.issn0123-9813
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/11349
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dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
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dc.subjectpedagogical planning
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dc.subjectplaneación pedagógica
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dc.subjectpráctica pedagógica
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