Publicación:
Mundo de sueños: experiencia de gestión cultural comunitaria en Montes de María, Sucre

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorTrespalacios-Martínez, Jaime E.spa
dc.date.accessioned2025-09-23 00:00:00
dc.date.accessioned2025-12-15T16:40:09Z
dc.date.available2025-09-23 00:00:00
dc.date.issued2025-09-23
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doi10.21892/01239813.799
dc.identifier.eissn2500-5766
dc.identifier.issn0123-9813
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/11368
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.21892/01239813.799
dc.language.iso
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.relation.bitstreamhttps://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/download/799/860
dc.relation.citationeditionNúm. 2 , Año 2025 : Revista Búsqueda Vol. 12 Núm. 2 (2025)spa
dc.relation.citationendpage15
dc.relation.citationissue2spa
dc.relation.citationstartpage1
dc.relation.citationvolume12spa
dc.relation.ispartofjournalBúsquedaspa
dc.relation.referencesBoal, A. (1979). Teatro del oprimido y otras poéticas políticas. Buenos Aires: Ediciones de la Flor.
dc.relation.referencesComisión de la Verdad. (2022). Estrategia cultural y artística-arte paz y verdad. https://web.comisiondelaverdad.co/en-los-territorios/enfoques/cultura#:~:text=La%20Estrategia%20cultural%20y%20art%C3%ADstica,el%20pa%C3%ADs%20para%20la%20consecuci%C3%B3n
dc.relation.referencesCrespo, C., Morel, H. y Ondelj, M. (2015). La política cultural en debate: Diversidad, performance y patrimonio cultural. Instituto de Investigación en Etnomusicología; Ministerio de Cultura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
dc.relation.referencesEchavarría Carvajal, J. (2016). Debates y redefiniciones del patrimonio cultural. Revista Ciencias Sociales, 12(1), 84-101. https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/2040
dc.relation.referencesFreire, P. (1975). Pedagogía del oprimido. México: Siglo XXI Editores.
dc.relation.referencesGarcía, N. (1989). Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. Editorial Grijalbo, S. A., de C. V. https://span590.wordpress.com/wp-content/uploads/2011/03/canclini.pdf
dc.relation.referencesGarcía Canclini, N. (1990). Culturas híbridas: Estrategias para entrar y salir de la modernidad. México: Grijalbo.
dc.relation.referencesGarcía, A. (2008). La influencia de la cultura y las identidades en las relaciones interculturales. KAIROS, Revista de Temas Sociales, 12(22). https://revistakairos.org/wp-content/uploads/garcia-Martinez.pdf
dc.relation.referencesGómez, R. (2021). Cultura y reconciliación en comunidades posconflicto. Editorial ABC.
dc.relation.referencesGonzález, N. y Agüero, F. (2023). La danza como herramienta sociocultural de transformación comunitaria: una perspectiva teórica. Revista Conrado, 19(91), 332-341. http://scielo.sld.cu/pdf/rc/v19n91/1990-8644-rc-19-91-332.pdf
dc.relation.referencesGuerrero, M., Pilaquinga, V. y Guerrero, C. (2021). La revalorización de la identidad cultural: Un análisis retrospectivo de las principales culturas del Ecuador. Revista Scientific, 6(21), 336–355. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2021.6.21.18.336-355
dc.relation.referencesHernández, O. (2011). Los jóvenes y el diálogo intergeneracional en la transformación comunitaria y social. Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS). https://biblioteca.clacso.edu.ar/Cuba/cips/20110406031028/ovidio3.pdf
dc.relation.referencesHernández, I., Luna, J. y Cadena, M. (2017). Cultura de paz: una construcción desde la educación. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 19(28), 149-172. https://www.redalyc.org/pdf/869/86952068009.pdf
dc.relation.referencesHernández, R., y Mendoza, C. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill; Interamericana Editores S.A.
dc.relation.referencesHernández, H. (2020). Resistencia montemariana para la construcción de paz. Estudio de caso del Proceso Pacífico de Reconciliación e Integración de la Alta Montaña como iniciativa de paz de base social y resistencia civil para la paz [tesis de maestría, Pontificia Universidad Javeriana]. Repositorio Institucional Javeriano. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/50827/Documento.pdf?sequence=4
dc.relation.referencesInstituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes, Organización de los Estados Americanos y Grupo Regional Asesor en Participación Infantil y Adolescente. (2022). Guía para el desarrollo efectivo de un diálogo intergeneracional sin prácticas adultocéntricas. IIN-OEA. https://iin.oea.org/pdf-iin/participacion/documentos_trabajo/Guia-para-el-desarrollo-efectivo-de-un-dialogo-intergeneracional-ES.pdf
dc.relation.referencesInstituto Nacional Electoral, Instituto de Investigaciones Jurídicas y Universidad Nacional Autónoma de México. (2020). Foro democrático. https://farodemocratico.juridicas.unam.mx/
dc.relation.referencesJaramillo, M. (2022). Identidad cultural. Revista de Extensión Cultural, (68), 18-22. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83657
dc.relation.referencesLimeres Novoa, M. (2020). Gestión cultural comunitaria: Prácticas y desafíos contemporáneos. Buenos Aires: Editorial Biblos.
dc.relation.referencesLizana, C. y Altamirano, P. (2021). Revalorización cultural selk'nam: visiones desde la producción de obras artístico-culturales basadas en la etnia. Comunicación y Medios, 30(43). https://doi.org/10.5354/0719-1529.2021.58763
dc.relation.referencesMinisterio de las Culturas, las Artes y los Saberes de Colombia. (2024). Plan nacional de cultura 2024-2028. Cuidado para el cuidado de la diversidad de la vida, el territorio y la paz. (1ª ed.). https://www.mincultura.gov.co/despacho/plan-nacional-de-cultura/Documents/PLAN%20NACIONAL%20CULTURA_26-07-2024.pdf
dc.relation.referencesMontenegro, M., Chaves, M. y Zambrano, M. (Eds.). (2016). El valor del patrimonio: Mercado, políticas culturales y agenciamientos sociales. Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH). https://publicaciones.icanh.gov.co/index.php/picanh/catalog/book/119
dc.relation.referencesOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (1989). Aplicación de las conclusiones del Congreso Internacional sobre la paz en la mente de los Hombres: Declaración de Yamusukro; Declaración de Sevilla sobre la violencia. Conferencia General, 25ª reunión. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000083903_spa
dc.relation.referencesOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2005). La convención sobre la diversidad de las expresiones culturales de 2005. https://www.unesco.org/creativity/es/2005-convention
dc.relation.referencesOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2011)¿Qué es el patrimonio cultural inmaterial? https://ich.unesco.org/es/que-es-el-patrimonio-inmaterial-00003
dc.relation.referencesOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). (2017). Informe mundial de la UNESCO: La cultura, un recurso para el desarrollo sostenible. París: UNESCO.
dc.relation.referencesOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2022). Re / pensar las políticas para la creatividad. Plantear la cultura como un bien público global. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380502_spa
dc.relation.referencesRincón, A. (2015). La reconstrucción del tejido social y la persona: filosofía de la educación. ALFE, 3. https://filosofiaeducacion.org/actas/index.php/act/article/view/146
dc.relation.referencesRuffino, M. (2017). La identidad cultural en la encrucijada. Lo planetario y lo local. Ediciones CICCUS. Universidad Internacional de la Rioja. (2021)¿Qué es la gestión cultural y cuál es su importancia? https://ecuador.unir.net/actualidad-unir/que-es-gestion-cultural/
dc.relation.referencesVaquiro, J. (2023). Las políticas culturales en Colombia: un análisis desde el enfoque del referencial de políticas públicas de Pierre Müller [tesis de maestría, Universidad Externado de Colombia]. Repositorio Institucional Externadista. https://bdigital.uexternado.edu.co/server/api/core/bitstreams/3ef85a3a-9526-4929-a419-1828248a3bd0/content
dc.relation.referencesYúdice, G. (2002). El recurso de la cultura. Uso de la cultura en la era global. (1ª ed.). Editorial Gelisa S. A. https://pis2015blog.wordpress.com/wp-content/uploads/2015/11/yudice_george_el_recurso_de_la_cultura.pdf
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.sourcehttps://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/799
dc.subjectGestión cultural
dc.subjectArte comunitario
dc.subjectIdentidad cultural
dc.subjectParticipación
dc.subjectTransformación social
dc.subjectSostenibilidad
dc.subjectInnovación
dc.titleMundo de sueños: experiencia de gestión cultural comunitaria en Montes de María, Sucrespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.localJournal articleeng
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication

Archivos

Colecciones

CAEA. Revista Búsqueda