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El títere como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa en los niños de segundo grado de la institución educativa instituto técnico industrial Antonio prieto
dc.contributor.advisor | Bernal Oviedo, Gianny | spa |
dc.contributor.author | Bertel Barreto, Andrea Carolina | spa |
dc.contributor.author | Montes Rendón, Andrea Milena | spa |
dc.contributor.author | Suárez Carmona, Andrea Carolina | spa |
dc.date.accessioned | 2017-09-14T21:21:58Z | spa |
dc.date.available | 2017-09-14T21:21:58Z | spa |
dc.date.issued | 2015 | spa |
dc.identifier.citation | LCH-04728 2015 | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/688 | spa |
dc.description.abstract | Este proyecto investigativo está encaminado al fortalecimiento de la competencia comunicativa. En el cual se trataran diversas actividades encaminadas al fortalecimiento las habilidades como la lectura, escucha escritura el habla y la expresión oral en los discentes, por medio de la aplicación de una cartilla llamada me divierto y aprendo titireteando. Este proyecto tiene como nombre El títere como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa en los niños de segundo grado de la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial Antonio Prieto sede El Pinar. En el cual se busca mejorar la fluidez verbal de nuestros estudiantes partiendo del uso didáctico del títere como esa herramienta para promover el habla, lograr que nuestros estudiantes sean capaces de desenvolverse en un medio social. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject | Títeres | spa |
dc.subject | Competencias Comunicativas | spa |
dc.subject | Lenguaje | spa |
dc.subject | Teatro | spa |
dc.title | El títere como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa en los niños de segundo grado de la institución educativa instituto técnico industrial Antonio prieto | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Licenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades y Educación | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |