Técnicas dinámicas e interactivas para potenciar la competencia lectora mediante la utilización de cuentos de la literatura juvenil: una estrategia en el grado 8 de la I. E. Antonio Lenis de Sincelejo /

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorNarváez Barbosa, Libia Rosaspa
dc.contributor.authorFlórez Salóm, Yilesa del Carmenspa
dc.contributor.authorVilla Támara, Luis Eduardospa
dc.date.issued2017spa
dc.descriptionUn CD-Rom (1.689 KB) : tablas, gráficas ; 12 cmspa
dc.description.abstractLa presente investigación enmarcada desde el paradigma cualitativo buscó establecer técnicas dinámicas e interactivas para potenciar la competencia lectora utilizando cuentos de la Literatura Juvenil con los estudiantes del grado 8 de la Institución Educativa Antonio Lenis de Sincelejo. Para lo cual, se utilizó un método descriptivo con un procedimiento estructurado en tres fases que posibilitó determinar las deficiencias que presentaban los estudiantes en la competencia lectora, razón por la cual, se llevaron al aula novedosas técnicas de lectura para abordar los cuentos de la Literatura Juvenil con el fin de mejorar los desempeños y de este modo diseñar y producir una cartilla interactiva como recurso de aprendizaje producto de la experiencia. Finalmente, esta investigación concluyó que las técnicas dinámicas e interactivas garantizaron progresos en diferentes aspectos evaluados en la competencia lectora y permitieron dar a conocer estudiantes con procedimientos técnicos para comprender los textos que leen, al tiempo que se despertó el interés por la lectura. El trabajo.spa
dc.description.notesTrabajo de grado(licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Modalidad a Distancia. Sincelejo, 2017.spa
dc.format.extentUn CD-Rom (1.689 KB)spa
dc.identifier.barcodeT-05886spa
dc.identifier.localLCH-05886 2017spa
dc.identifier.urlhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/31884spa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARspa
dc.publisher.placeSincelejospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.lembAptitud para la lectura.spa
dc.subject.lembLiteratura infantil. -- Cuentos.spa
dc.subject.lembTécnicas de enseñanza.spa
dc.subject.lembTesis y disertaciones académicas.spa
dc.subject.lembDinámicas. -- Interactivas.spa
dc.titleTécnicas dinámicas e interactivas para potenciar la competencia lectora mediante la utilización de cuentos de la literatura juvenil: una estrategia en el grado 8 de la I. E. Antonio Lenis de Sincelejo /spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
TÉCNICAS DINÁMICAS E INTERACTIVAS PARA POTENCIAR LA COMPETENCIA LECTORA.pdf
Tamaño:
0 B
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Colecciones

ADD. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades