El juego cooperativo como estrategia didáctica para disminuir conductas disruptivas en los estudiantes de tercer grado "B" de primaria de la Institución Educativa Altos del Rosario de la ciudad de Sincelejo /
dc.contributor.author | González Méndez,Marisela | spa |
dc.contributor.author | Vergara Rivas,Eliana | spa |
dc.description | 117 hojas : il ; 28 cm | spa |
dc.description.notes | Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica Énfasis en Educación Artística). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 2011. | spa |
dc.format.extent | 117 hojas : il ; 28 cm | spa |
dc.identifier.barcode | T-02992 | spa |
dc.identifier.local | 371.3078 / G643j | spa |
dc.identifier.url | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/26340 | spa |
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dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.lemb | Disciplina escolar | spa |
dc.subject.lemb | Juego cooperativo | spa |
dc.subject.lemb | Juegos educativos | spa |
dc.subject.lemb | Juego -- Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Trabajo de grado y disertaciones académicas | spa |
dc.title | El juego cooperativo como estrategia didáctica para disminuir conductas disruptivas en los estudiantes de tercer grado "B" de primaria de la Institución Educativa Altos del Rosario de la ciudad de Sincelejo / | spa |
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