El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado /
dc.contributor.advisor | Bernal Martínez, Mirna | spa |
dc.contributor.author | Jerez Tapias, Heydi | spa |
dc.contributor.author | Camargo Ayola, Vicky Mabel | spa |
dc.contributor.author | Ojeda Borrero, Ivon Karina | spa |
dc.date.issued | 2014 | spa |
dc.description | Un CD-Rom (1.117 KB) : gráficas, imágenes ; 12 cm | spa |
dc.description.abstract | Esta investigación resume la experiencia y el proceso de articulación de recomendaciones encaminadas a mejorar la Comprensión Lectora a partir del cuento de Como texto narrativo, realizada en el Grupo de 4 ° de primaria en El Instituto Mixto Emanuel de Soledad. | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades | spa |
dc.description.notes | Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015. | spa |
dc.format.extent | Un CD-Rom (1.117 KB) | spa |
dc.identifier.barcode | T-04858 | spa |
dc.identifier.local | LCH-04858 2014 | spa |
dc.identifier.url | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/28905 | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades y Educación | spa |
dc.publisher.place | CAT Barranquilla | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.lemb | Cuentos. | spa |
dc.subject.lemb | Comprensión de lectura. | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza. | spa |
dc.subject.lemb | Trabajo de grado y disertaciones académicas. | spa |
dc.title | El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado / | spa |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |