¿Cómo a través de estrategias pedagógicas se fortalece la interpretación textual del género literario en los estudiantes del grado 6º sexto de la Institución Educativa Media de Aguas Blancas corregimiento del municipio de Valledupar - Cesar? /

dc.contributor.advisorGarcía Fuentes, Ena Luisaspa
dc.contributor.authorIbarra Paternostro, Yerlendysspa
dc.contributor.authorPascuala Triana, Maríaspa
dc.contributor.authorGuerra Molina, Marilynspa
dc.description117 hojas : il. ; 28 cmspa
dc.description.notesTrabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjero). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2012.spa
dc.format.extent117 hojas : il. ; 28 cmspa
dc.identifier.barcodeT-03258spa
dc.identifier.local370spa
dc.identifier.localLCH-03258 2012spa
dc.identifier.urlhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/26606spa
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.subject.lembComprensión de lecturaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembTrabajo de grado y disertaciones académicasspa
dc.title¿Cómo a través de estrategias pedagógicas se fortalece la interpretación textual del género literario en los estudiantes del grado 6º sexto de la Institución Educativa Media de Aguas Blancas corregimiento del municipio de Valledupar - Cesar? /spa
dc.type.contentTextspa
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oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa

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