Los cuentos infantiles como estrategia para el desarrollo de competencias lectoras en los niños de cuarto grado de básica primaria del Centro Educativo El Tigre Sede Alto Tamaná de Cáceres, Antioquia /
dc.contributor.advisor | Vergara Palmet, Sagrario | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Martínez, Flor Aliz | spa |
dc.contributor.author | Morales Osorio, Henry Rafael | spa |
dc.description | 76 hojas : ilustraciones ; 28 cm | spa |
dc.description.notes | Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjero). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2012. | spa |
dc.format.extent | 76 hojas : ilustraciones ; 28 cm | spa |
dc.identifier.barcode | T-03298 | spa |
dc.identifier.local | 370 | spa |
dc.identifier.local | LCH-03298 2012 | spa |
dc.identifier.url | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/26645 | spa |
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dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.lemb | Comprensión de lectura | spa |
dc.subject.lemb | Cuentos | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Trabajo de grado y disertaciones académicas | spa |
dc.title | Los cuentos infantiles como estrategia para el desarrollo de competencias lectoras en los niños de cuarto grado de básica primaria del Centro Educativo El Tigre Sede Alto Tamaná de Cáceres, Antioquia / | spa |
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