Cómo a través de la lectura se fortalece el proceso de comprensión y significación de los niños y niñas del grado segundo de la Institución Educativa Mayor de Valledupar César Pompeyo Mendoza Hinojosa /
| dc.contributor.advisor | García Fuentes, Ena Luisa | spa |
| dc.contributor.author | Aristizábal Alguero, Matilde | spa |
| dc.contributor.author | Manotas Maestre, Claudia | spa |
| dc.contributor.author | Moscote Muñoz, Graciela | spa |
| dc.date.issued | 2012 | spa |
| dc.description | 124 hojas + Anexos : ilustraciones ; 28 cm | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades | spa |
| dc.description.notes | Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2014. | spa |
| dc.format.extent | 124 hojas + Anexos | spa |
| dc.identifier.barcode | T-03256 | spa |
| dc.identifier.local | 370 | spa |
| dc.identifier.local | LCH-03256 2012 | spa |
| dc.identifier.url | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/26604 | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades y Educación | spa |
| dc.publisher.place | Sincelejo | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Artes del lenguaje | spa |
| dc.subject.lemb | Comprensión de lectura | spa |
| dc.subject.lemb | Métodos de eneseñanzas | spa |
| dc.subject.lemb | Trabajo de grado y disertaciones académicas | spa |
| dc.title | Cómo a través de la lectura se fortalece el proceso de comprensión y significación de los niños y niñas del grado segundo de la Institución Educativa Mayor de Valledupar César Pompeyo Mendoza Hinojosa / | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | spa |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |