ADD. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades
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Examinando ADD. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades por Autor "Acosta Meza, David de Jesús"
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Ítem Acceso abierto Cartilla interactiva para el fomentar una educación sexual sana en los jóvenes de noveno grado en la institución educativa Antonio Lenis /(Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018) Luna Manjarrez, Grecia Elena; Acosta Meza, David de JesúsEl presente proyecto consiste en desarrollar una cartilla interactiva para el fomentar una educación sexual sana lay que será implementada en los jóvenes de noveno grado en la institución educativa Antonio Lenis, el cual busca promover a través de educación sexual sana y para concientizarlos sobre la importancia de la sexualidad reproductiva, para el desarrollo de la cartilla se realizaron una serie de encuestas para obtener una base respecto a los conocimientos que tienen los jóvenes sobre sexualidad y valorar el grado de aceptación de la cartilla educativa que instruya de forma sana cuidadosa y responsable a jóvenes en la etapa del desarrollo, además de eso al ser un caso de estudio cualitativo se busca especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno permita identificar factores que fomenten una educación sexual sana en los jóvenes a partir de noveno grado. El trabajo.Publicación Restringido Diseño e Implementación de un Blog como Estrategia Lúdico - Didáctica para Mejorar los Procesos de Lecto-Escritura en los Estudiantes del Grado Sexto de la Institución Educativa Instituto Técnico Agrícola del Municipio de Lorica Departamento de Córdoba(2016) Vargas Hernández, Aviuth Amín; Acosta Meza, David de JesúsEl siguiente proyecto pretende a través del blog mejorar los procesos de lecto-escritura de los alumnos del grado sexto de la institución educativa técnico agrícola de lorica que después de la etapa diagnostica se detectó que las competencias a nivel de lectura y escritura eran muy bajas ocasionando bajo rendimiento académico no solo en el área de español y literatura sino en las demás áreas del currículo institucional. Para la realización del blog se utilizó la herramienta blogger, que su acceso es gratis en internet. En él se encuentran actividades denominadas “tiempo de crear” donde a través de ellas los educandos rompen la metodología tradicional del dictado y se encaminan por una nueva metodología de aprendizaje.Ítem Sólo datos Disfrutemos aprendiendo inglés (Let´s enjoy english) [Archivo de computador] /Tovar Mejía, Samil Jesús; Montes Romero, Olga Lucía; Niebles Díaz, Luis Carlos; Acosta Meza, David de JesúsÍtem Sólo datos La dislexia fonética en el proceso de aprendizaje en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Pre-Universidad Estudiantil [Archivo de computador] /Mercado Mercado, Mayra Alejandra; Monterroza Villalba, Rebeca Isabel; Vergara Feria, Karen Lucía; Acosta Meza, David de JesúsÍtem Sólo datos Do you understand what you read? [Archivo de computador] /Camaño Corpas, Margarita Rosa; Cárdenas Romero, Yira Cecilia; Acosta Meza, David de JesúsÍtem Sólo datos La lectura : un mundo de puertas abiertas [Archivo de computador] /Tirado Canchila, Yulieth Smith; Hernández Rodríguez, María Alejandra; Pérez Contreras, Piedad del Carmen; Acosta Meza, David de JesúsÍtem Sólo datos Leer bien : para comprender lo que lee en el mundo real [Archivo de computador] /Álvarez Caldera, María Carmenza; Ruiz Arrieta, Estefany; Acosta Meza, David de JesúsÍtem Sólo datos Leer para aprender a pensar y redactar [Archivo de computador] /Almanza Almario, Adriana Beatríz; Tatis Campo, Edna Rocío; Acosta Meza, David de JesúsÍtem Sólo datos Leyendo comprendo y construyo mi mundo [Archivo de computador] /Badel Márquez, Melissa Katherine; Benito Revollo Royett, Jesús Ignacio; Acosta Meza, David de JesúsPublicación Acceso abierto Nivel de desarrollo conceptual de los textos escolares del área de Lenguaje del grado sexto con relación a los Estándares Básicos de Competencias y Lineamientos Curriculares(2017) Acosta Echavarría, Josefina Raquel; Martínez Tous, Darlys Tiana; Abad Casses, Skarlett Dayana; Acosta Meza, David de JesúsLa presente investigación se planteó como objetivo, valorar los textos escolares del área de lenguaje del grado sexto, usados por el docente titular, como apoyo didáctico- pedagógico para la enseñanza de la lengua castellana y el desarrollo de las competencias comunicativas relacionadas con el uso del lenguaje, con relación a los estándares básicos de competencias y lineamientos curriculares, de los educandos de la Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle perteneciente al municipio de Sincé-Sucre. El tipo de investigación fue cualitativa, en la que primó un carácter cualitativo-descriptivo de acuerdo con la finalidad del mismo, caracterizando los datos descriptivos a través de observación e interacción directa entre el investigador y el objeto de estudio. Así mismo la población la constituyeron 41 estudiantes, de ambos sexos entre 11 y 13 años de edad del grado sexto del nivel de básica secundaria. A su vez, los resultados mostraron que se logró afianzar conceptos, resolver problemas en cuanto a identificación, apropiación y utilización del lenguaje figurado en las expresiones orales y escritas de los estudiantes. Además permitió establecer que los educandos reconozcan que en la producción, interpretación y comprensión textual hay beneficios que les permiten descubrir por si mismos el valor de expresar lo que sienten y piensan.Ítem Sólo datos El software ABC letrado en el fortalecimiento de las competencias lectoras de los estudiantes de 5° de la Institución Educativa San José Sede Santa María [Archivo de computador] /López Benítez, Yamith; Acosta Meza, David de Jesús
