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El cultivo de Hongos como estrategia de aprendizaje de las ciencias naturales y el fomento de las competencias investigativas en el grado Sexto de la Institución Educativa las Peñas /

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dc.contributor.advisorFuentes Orozco, Katyspa
dc.contributor.authorMartínez Cuello, Alis Margotspa
dc.contributor.authorSierra Mooffarrij, Yovani Omarspa
dc.contributor.authorPérez Salazar, Karen Dayanaspa
dc.date.accessioned2023-10-06T13:53:17Z
dc.date.available2023-10-06T13:53:17Z
dc.date.issued2017spa
dc.descriptionUn CD-Rom (2.421 KB) ; 12 cm fotografias, tablas, graficasspa
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación denominado “El cultivo de hongos como estrategia de aprendizaje de las ciencias naturales’’ se llevó a cabo con estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa las Peñas”, con el fin de fortalecer los procesos de enseñanza- aprendizaje en el área de ciencias, partiendo de la identificación de los posibles problemas y dificultades que se han presentado. Se desarrolló a partir de la metodología de investigación acción participativa, donde se tiene la oportunidad de interactuar con el contexto e implementar estrategias coherentes con el objetivo general que para el caso del proyecto en mención consistió en el fomento de competencias investigativas a partir del cultivo de hongos como estrategia de enseñanza- aprendizaje de las ciencias naturales, para lo cual se establecieron los objetivos específicos los cuales parten desde una etapa de diagnóstico en la que se identificó las debilidades en cuanto al aprendizaje, posteriormente se plantea la estrategia a partir de las interpretaciones realizadas en el primer objetivo, finalmente se valora los resultados obtenido desde la implementación de estas estrategias. El trabajo.spa
dc.description.notesTrabajo de grado(Licenciado en Educación Básica énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental) --Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Educación a Distancia y virtualidad, Sincelejo - Sucre, 2017.spa
dc.format.extentUn CD-Rom (2.421 KB)spa
dc.identifier.barcodeT-05679spa
dc.identifier.localLCC-05679 2017spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9424
dc.identifier.urlhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/30931spa
dc.publisher.placeSincelejospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.lembCiencias naturales.spa
dc.subject.lembTesis y disertaciones académicas.spa
dc.titleEl cultivo de Hongos como estrategia de aprendizaje de las ciencias naturales y el fomento de las competencias investigativas en el grado Sexto de la Institución Educativa las Peñas /spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa

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ADC. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales