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Perception About the Mobility Experience of Students in Universities: A Descriptive Study

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dc.contributor.authorHerazo Chamorro, Mónica Isabel
dc.contributor.authorÁlvarez Ruíz, Liliana Patricia
dc.contributor.authorMendivil Hernández, Patricia María
dc.contributor.authorRestrepo Ruiz, Marisela
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, Eduardo José
dc.contributor.researchgroupInvestigadores de educación a distancia (IDEAD)
dc.date.accessioned2025-08-26T19:55:27Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractAcademic mobility is a manner to internationalizethe academic curriculum to foster learners' integral development. This article aims to describe the perspective about foreign students' mobility experiencein CECAR and about the interns that developed it abroad. This was a quantitative study with a descriptive scope, in which88 students were surveyed. The results revealed that learners consider thatthe academicmobility contributed to fostering disciplinary competences andtechnological and investigative skills. The current research details the value of following up with the students once they return from their academicexperience. They also acknowledge this strategy promotes a change in their viewpoints of the world.eng
dc.description.researchareaCurrículo, Interculturalidad y educación inicial.
dc.description.researchareaEducación Superior en el contexto internacional,
dc.description.researchareaGerencia, gestión y educación ambiental
dc.description.researchareaLingüística, literatura, inglés y desarrollo humano
dc.description.researchareaProcesos de enseñanza y aprendizaje en EAD y virtual
dc.format.extent10 Páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationHerazo Chamorro, M. I., Álvarez Ruiz, L., Mendivil Hernández, P. M., Restrepo Ruiz, M., & González Sánchez, E. (2023). Perception About the Mobility Experience of Students in Universities: A Descriptive Study. Journal of Higher Education Theory and Practice, 23(13). https://doi.org/10.33423/jhetp.v23i13.6324
dc.identifier.eissn2158-3595
dc.identifier.urihttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10740
dc.language.isoeng
dc.publisher.placeColombia
dc.relation.citationendpage164
dc.relation.citationissue13
dc.relation.citationstartpage155
dc.relation.citationvolumeVolumen 23
dc.relation.ispartofjournalJournal of Higher Education Theory and Practice
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dc.rightsDerechos Reservados. Corporación Universitaria del Caribe – CECAR
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourcehttps://doi.org/10.33423/jhetp.v23i13.6324
dc.subject.proposalAcademic mobilityeng
dc.subject.proposalInternationalizationeng
dc.subject.proposalTertiary educationeng
dc.titlePerception About the Mobility Experience of Students in Universities: A Descriptive Studyeng
dc.typeArtículo de revista
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART
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dspace.entity.typePublication
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